Навыки воспитателя детского сада


Образец резюме воспитателя | Ключевые навыки, должностные обязанности

Примеры резюме из смежных специализаций:

Как составить резюме воспитателя

Грамотное заполнение анкеты является презентацией профессионализма соискателя. Чтобы своеобразная визитная карточка не стала преградой на пути к желаемой должности, следует уделить особое внимание каждому разделу.

Согласно плану заполнения, в резюме воспитателя должны быть внесены следующие сведения:

  • Персональная информация – фамилия, имя, отчество, место проживания, контактные данные.
  • Целевое направление документа – следует указать конкретную должность, которую вы хотели бы занимать. К примеру, старший воспитатель в ДОУ.
  • Уровень образования – в данном разделе необходимо перечислить все оконченные учебные заведения, полученные специальности, которые относятся к должности воспитателя. Важную роль играет и саморазвитие в плане прохождения курсов повышения квалификации, тренингов, семинаров. Если есть такой опыт, обязательно расскажите об этом.
  • Стаж работы – если вы уже работали в садике, это будет огромным преимуществом. Укажите сведения о последних годах профессиональной деятельности в обратном хронологическом порядке. Не забудьте перечислить свои должностные обязанности. Отсутствие опыта в резюме педагога дошкольного образования, образец которого представлен в статье, можно обыграть с помощью сопроводительного письма.
  • Профессиональные навыки и личностные качества – расскажите кратко о главных своих умениях и характерных чертах. Вся информация должна быть правдивой и касаться только должности педагога дошкольного учреждения.
  • Дополнительные сведения – в разделе «о себе» поделитесь важными данными о своих достижениях, уникальных методах и другой информацией, которая не вошла в предыдущие блоки.
  • Рекомендации и сопроводительные письма: первый документ может для вас составить предыдущий работодатель, второй придется написать самостоятельно.

Что же касается наличия фото в бланке анкеты воспитателя – вопрос довольно спорный. С одной стороны, внешние данные в работе с детьми не так важны, так как главное – это умение находить общий язык с воспитанниками. Однако эксперты считают, что образец эффективного резюме для устройства на работу воспитателем в ДОУ должен содержать деловое фото в анфас.

Отдельно стоит отметить указание адреса электронной почты. Для лучшей самопрезентации email должен состоять из персональных данных или целевого направления анкеты:

Опыт работы воспитателя

Наличие длительного стажа – главное преимущество любого соискателя. Однако оформить его нужно грамотно. Существуют определенные общие правила, которые актуальны для подачи сведений о предыдущих местах работы:

Не следует указывать абсолютно весь стаж трудовой деятельности.

Если вы совмещали основную работу по специальности с оказанием услуг частной няни, то этот момент можно опустить. Достаточно презентовать только тот опыт, должностные обязанности которого пересекаются с требованиями потенциального работодателя.

Если в ходе профессиональной деятельности вы успешно продвигались по карьерной лестнице – это так же стоит указать. К примеру, изначально вы были помощником педагога, и затем, получив образование, стали воспитателем.

Пример опыта работы в резюме воспитателя:

  • Период:

    02.2007 — 02.2013

  • Организация:

    Детский сад №1018

  • Должность:

    Воспитатель

  • Обязанности:

    — Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой;
    — Строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий;
    — Контроль дисциплины и порядка в группе;
    — Подготовка дидактических материалов к занятиям;
    — Проведение развивающих и творческих занятий с детьми;
    — Работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье;
    — Подготовка праздников, организация досуга детей.

Весь трудовой путь заполняется в обратном хронологическом порядке. Названия учреждений указываются полностью.
Неплохо, если указанная информация будет подкреплена сканом трудовой книжки.

Если опыт работы отсутствует

Студенты педагогических учебных заведений в период практики пробуют себя в роли нянечек или младших воспитателей. Первая стажировка не всегда заканчивается трудоустройством, однако это не повод отказываться от работы в этом направлении.

Сегодня многие государственные ДОУ испытывают дефицит в квалифицированном персонале.

Поэтому не бойтесь рассылать анкеты без соответствующего опыта. Важно, чтобы среди ключевых навыков в резюме присутствовали мотивационные примеры, необходимые для воспитателя – быстрая обучаемость и целеустремленность. Нелишним будет составление сопроводительного письма. В приложенном документе вы сможете более подробно описать свои знания и навыки.

Что должно быть в сопроводительном письме воспитателя?

Грамотно составленное приложение к анкете позволит подчеркнуть вашу заинтересованность в работе: неординарный подход, готовность к профессиональному развитию и совершенствованию навыков.

Письмо не должно быть объемным, но в то же время документ должен отражать значимость указанной в нем информации.

Пример составленного сопроводительного письма:

  • Кому:

    ДОУ «Ясли-сад №15»

  • Email:

    [email protected]

  • Текст письма:

    Уважаемая Лариса Федоровна!
    Меня заинтересовала Ваша вакансия на должность воспитателя. Несмотря на отсутствие опыта работы, я имею профильное высшее образование, а также желание активно развиваться в данной сфере деятельности.
    Уверенна, что, став частью вашего коллектива, смогу профессионально применить полученные во время учёбы навыки в соответствии со спецификой дошкольного учреждения.

Образование воспитателя

Уровень образования определяет возможность занимать конкретную должность в дошкольном учреждении.

Для того чтобы претендовать на место старшего воспитателя, необходимо иметь диплом высшего профильного учебного заведения. Отучиться по специальности «Дошкольное образование» можно в педагогическом университете или институте.

Однако некоторые работодатели принимают выпускников со смежных факультетов данных учебных заведений. К примеру, на должность воспитателя-педагога могут принять преподавателя физкультуры, музыки, иностранного языка и иных дисциплин. А вот для того чтобы устроиться няней профильного образования, как правило, не требуется.

При заполнении раздела указываемые сведения необходимо распределить в хронологическом порядке, указав:

  1. Наименования учебных учреждений;
  2. Временные рамки обучения;
  3. Факультет и специальность.

Пример образования в резюме воспитателя:

  • Высшее:

    Ростовский педагогический университет

  • Факультет:

    Педагогика и психология дошкольника

  • Специальность:

    Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист

  • Год окончания:

    2003

Курсы:

  • Год окончания:

    2017

  • Название:

    ФГОС дошкольного образования

  • Проводившая организация:

    Институт открытого образования


  • Год окончания:

    2012

  • Название:

    Монтессори педагогика для детей от 3 до 6 лет

  • Проводившая организация:

    АНО Монтессори-система

Навыки воспитателя в резюме

При заполнении резюме для воспитателя государственного детского сада, образец которого содержит информацию о профессиональных умениях, соискатели нередко испытывают трудности в том, что следует указывать в данном разделе.

Функций у профильного специалиста не так уж и много, однако те что есть довольно объёмны. Поэтому без определенных знаний и личностных качеств не обойтись.

В зависимости от желаемой должности предъявляются различные требования к обязанностям.

Квалифицированный воспитатель должен уметь:

  • налаживать контакт с воспитанниками;
  • применять знания детской психологии на практике;
  • ухаживать за дошкольниками;
  • применять на практике методики развивающих занятий;
  • проявлять себя в творчестве – лепке, рисовании, аппликации и т.д.;
  • вести документацию ДОУ;
  • обеспечивать группу материально-технической базой для детского досуга;
  • проводить родительские собрания и взаимодействовать с представителями дошкольников.

Кроме того, неплохо если кандидат на должность воспитателя имеет представление о физическом развитии детей.

Если же говорить о заполнении навыков в резюме педагога-воспитателя, в образец можно внести следующие основные функции:

  • разработка планов и проведение индивидуальных и коллективных занятий;
  • применение методик целевого направления в конкретной области образования;
  • соблюдение установленного режима дня;
  • обучение детей азам самообслуживания.

Для заполнения ключевых навыков в резюме воспитателя желательно сократить их до одного-двух слов.

Профессиональные навыки воспитателя:
Детская психология Подвижные игры
Творческие занятия Монтессори педагогика
Разработка методик ФГОС
Отчетная документация Подготовка к школе
Работа с родителями Первая мед. помощь

Личные качества воспитателя

Исходя из перечисленных профессиональных умений и навыков, у работодателей формируются определенные пожелания, касательно личностных качеств.

Качества человека, который много времени проводит с детьми:

Личные качества для резюме воспитателя
Организованность Внимательность
Ответственность Эмоциональная стабильность
Доброжелательность Исполнительность

О себе в резюме воспитателя

 
В данном разделе необходимо еще раз подчеркнуть свой профессионализм и желание работать именно с детьми. Неплохо перечислить конкретные достижения, награды за участие в конкурсах, грамоты от министерства образования и т.д.

Можно внести в анкету дополнительные навыки, которые могут быть применены в данной работе. К примеру, в самопрезентации можно упомянуть о владении ПК, иностранными языками, умении оказывать первую медицинскую помощи.

При заполнении анкеты не следует рассказывать о личных увлечениях, писать мемуары о любви к детям, описывать своё превосходство.

Лишняя информация утяжеляет документ и делает его неуникальным. Помните, что вся недостоверная информация становиться явной при проведении собеседования.

Пример «О себе» в резюме воспитателя:

  • Владею навыками доврачебной медицинской помощи. Умею организовывать и проводить реабилитационно-коррекционную работу с детьми. Имею опыт логопедической работы. Уверенный пользователь ПК, часто занимаюсь оформительской деятельностью. Разработала собственную методику ускоренного чтения.

Контактные данные воспитателя

Особых требований, предъявляемых к заполнению данного раздела, нет. Согласно общим правилам, вся указанная контактная информация должна быть актуальной и действующей.

Пример заполнения контактных данных:

  • Телефон:

    +7 911 111-11-11

  • Email:

    [email protected]мyresume.ru

  • Skype:

    VospitatelMyresume

Завершающий этап перед отправкой резюме воспитателя

Идеальный образец резюме воспитателя не содержит грамматических ошибок, опечаток, лишней информации.

Документ должен обладать четкой структурой и выдержан в едином стиле.

Готовый шаблон заполненного резюме, который можно скачать на нашем сайте, облегчит выполнение поставленной задачи.

Перед распечаткой либо отправкой несколько раз перечитайте текст вслух и сверьте указанные сведения с источниками информации. В итоге должна получиться уникальная самопрезентация, которая выделит вас в общей массе соискателей и обеспечит желаемый отклик.

Резюме воспитателя - образец резюме воспитателя на работу 2021

Для детей и их родителей воспитатель — человек, который занимается воспитанием малыша с ясельной до подготовительной группы. Для трудоустройства на подобную должность требуется педагогическое образование, колоссальный запас терпения и любовь к детям. Конкурс при появлении вакансии воспитателя бывает достаточно высоким, ведь работодатель хочет нанять настоящего профессионала. Чтобы повысить свои шансы на успех, многие соискатели свободной должности отсылают грамотно составленное резюме.

Специалисты нашего сервиса разработали готовый шаблон документа, а посмотреть образец резюме воспитателя детского сада можно при переходе на соответствующую вкладку Интернет-ресурса.

Готовый пример резюме на должность воспитателя

Чтобы устроиться в садик или в другое дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) воспитателю необходимо наличие санитарной книжки. Ведь ежедневно придется общаться с детьми. Впоследствии регулярно проходятся медицинские осмотры врачей-специалистов. Это требование законодательства преследует цель создания и сохранения спокойного с санитарно-эпидемиологической точки зрения микроклимата в учреждении.

Для устройства по профессии воспитателю необходимо указать в резюме следующую информацию о себе:

  • Озаглавить резюме, указать свои имя, фамилию и отчество.
  • Обозначить интересующую должность и ожидаемый размер заработной платы.
  • Упомянуть, согласен ли соискатель вакансии на ненормированный или сменный график работы, периодические командировки (на повышение квалификации).
  • Контактная информация — номера телефонов для связи и адрес электронной почты.
  • Персональные данные: гражданство, адрес фактического проживания, наличие семьи и детей.
  • Самый важный раздел резюме — профессиональный опыт. Здесь необходимо перечислить все места работы с указанием должности, времени трудоустройства и обязательно прописать полное юридическое наименование работодателя.
  • Перечисление функций, выполняемых воспитателем на прежнем месте работы. Чем полнее будет этот раздел, тем больше шансов у претендента на вакансию ее получить.
  • Имеющиеся достижения — грамоты, прочие отличительные регалии от руководства, разработка авторских методик и проч.
  • Образовательный уровень — указывается наименование учебного заведения, специальность и год выпуска.
  • Наличие дополнительного образования: успешно прослушанные курсы, тренинги, семинары по дошкольному воспитанию детей с годом проведения.
  • Дополнительные сведения, характеризующие соискателя вакансии как профессионала. В этом разделе делается акцент на личных качествах, помогающих в эффективном воспитании подопечных.

Приложив к резюме фотографию, человек показывает свою открытость и коммуникабельность. И тогда шансы на поиск хорошей работы значительно возрастают, поскольку воспитатель — это должность, требующая ежедневного общения.

Ключевые навыки и умения для резюме воспитателя

Чтобы контакт «ребенок — педагог ДОУ» был налажен, специалисту необходимо обладать следующими навыками:

  • осуществление непрерывного надзора за поведением детей в группе и на прогулке, соблюдение всех мер безопасности детей;
  • совместно с младшим обслуживающим персоналом и помощниками воспитателя проветривание помещений, приведение их состояния в соответствие с санитарно-гигиеническими нормами чистоты;
  • планирование программы воспитания малышей согласно их возрастному и психологическому развитию;
  • выявление у подопечных интересов и склонностей к занятиям тем или иным видом искусства, к хореографии или живописи;
  • осуществление с психологом коррекции поведения отдельных малышей, обладающих особенностями психологического или физического развития;
  • общение с родителями по вопросам, касающимся питания детей и их домашнего воспитания;
  • взаимодействие с родительским комитетом по делам организации праздников, чаепитий и утренников.

Воспитатель должен составлять план мероприятий своей группы на месяц, квартал и год вперед. В этом документе учитель обязан указывать все занятия, которые будут проводиться с подопечными, и их тематику.

Личные качества, которые крайне необходимы хорошему воспитателю:

  • коммуникабельность,
  • доброжелательность,
  • честность и открытость,
  • чистоплотность,
  • сдержанность,
  • внимательность и др.

Чтобы работник обладал авторитетом у подопечных, он должен быть в какой-то мере психологом. Ведь дети очень чутко реагируют на фальшивое отношение, труднее доверяют взрослым и очень преданы хорошим людям.

На нашем ресурсе вы можете заполнить шаблон и скачать готовое резюме на ПК или мобильный телефон. Воспользуйтесь наработками наших специалистов и обязательно найдете отличную работу в самый короткий срок!

Образец резюме помощника воспитателя детского сада - Тем кто ищет работу - Каталог заявлений

Помощник воспитателя, резюме

Исполнительность, пунктуальность, аккуратность, ответственность, внимательность, грамотная речь, умею работать с большим объемом информации, без в/п,

Ищу работу помощник воспитателя. Люблю детей есть дочь 3.5 года, ходит в садик. Ищу работу в Юго-западном округе

Личностные качества: доброжелательность, уравновешенность, любовь к детям, умение находить подход к ребенку, честность, ответственность.

Наличие мед. книжки Умение найти подход к ребенку, Умение заинтересовать и увлечь ребенка игрой, Знание множества детских стихов, песен, игр. Внимательность, исполнительность, аккуратность.

Педагогического образования не имею, но очень люблю детей, поэтому хочу связать с ними свою профессиональную деятельность

Коммуникабельная, пунктуальная, отзывчивая, общительная, люблю детей, ответственная, неконфликтная, легко обучаемая, хорошо владею ПК .

Умение работать в коллективе, ответственность, коммуникабельность, эмоциональная устойчивость, позитивность.

Умение найти подход к ребенку, увлечь или отвлечь чем-то, знание множества детских стихов, песенок, разминок. Внимательность, исполнительность, аккуратность.

Имею опыт работы продавца: торговала обувью, парфюмерией, овощами. Так же, работала продавцом, кожгалантереи и по совместительству специалистом по работе на организационной технике и продавцом по приему ком платежей. Проходила ряд. еще педагогических практик, в процессе которых овладела навыками работы учителем. Также имею опыт работы, организации классных часов и внеклассных мероприятий, умею наладить контакт с ребенком, в процессе прохождения практики изучила индивидуальный стиль работы учителя, психологические особенности детей, вела учебный процесс.

Kozlov

Надо верить в лучшее, а не.

Русские былины как средство приобщения детей шести лет к устному народному творчеству и истории России.

05.29.10

Требования: Обязанности:-Уход за детьми и их воспитание-Помощь при проведении и подготовки развивающих занятий-Поддержание чистоты и порядка в группе-Замена воспитателя в случае его отсутствияУсловия:- с 8. Ежегодно детям реакция Манту, и при положительном ее результате ребенок должен получить консультацию у врача-фтизиатра.

Совпадение всех трех параметров: кого ребенок выбирает сам, кто его выбирает, кто должен был его выбрать по его собственному предположению.

Необходимое условие успешной адаптации — согласованность действий родителей и воспитателей, сближение подходов к детям в семье и детском саду.

Ребенок чувствует, когда родители сомневаются в целесообразности Садовского» воспитания.

В них ребенок и осваивает нормы поведения советских людей, отношение к труду, общественной жизни.

Помощник воспитателя

Подготовка группы к занятиям

Помощь воспитателю к подготовке прогулки(одевание детей)

Замещение воспитателя на период болезни

модельер-конструктор

с 11.2007 по 12.2008 (1 год 1 месяц)

ЧП Габби (Производство детской одежды)

Конструирование и моделирование детской одежды.Возрастная группа-от новорожденных до детей 12 лет

Дополнительное образование

Астер-Консалтинг(1С Бухгалтерия) (2011(2 месяца))

Профессиональные навыки

Навыки работы с компьютером, ПО

Опытный пользователь Windows(Программы Word,Excell)

Знание программы 1 С Бухгалтерия(8,2)

Опытный пользователь Internet

Уход за ребенком(Кормление, прогулка) – средний, использую в настоящее время, 6 лет опыта.

Умение правильно организовать процесс обучения ребёнка – средний, использую в настоящее время, 5 лет опыта.

Творческое развитие ребёнка (Лепка. Рисование. аппликация) – средний, использую в настоящее время, 5 лет опыта.

Умение понять потребности каждого ребёнка – средний, 3 года назад, 2 года опыта.

Владение языками

Русский - эксперт

Украинский - средний

Английский - начинающий

Дополнительная информация

Воспитатель детского сада

Присоединяйся, и будь в курсе всего!" data-orientation="horizontal" data-following-enable="false" data-sn-ids="vk.tw.fb.gp." data-selection-enable="false" data-follow-title="Присоединяйся к нам в Соц. сетях!" data-exclude-show-more="true" data-share-style="1" data-counter-background-alpha="1.0" data-top-button="false" >

Воспитатель детского сада (дошкольный воспитатель) - специалист по воспитанию дошкольников.

Воспитатель детского сада (дошкольный воспитатель) - специалист по воспитанию дошкольников.

Особенности профессии

Воспитатель занимается воспитательной работой: проводит занятия, игры и в целом организует пребывание детей в детском саду.

Дошкольных воспитателей чаще всего называют воспитательницами.

Мужчины дошкольными воспитателями обычно не работают, а если такое и случается, то это непременно становится сенсацией, о чем обязательно пишут местные газеты и даже снимают сюжеты для теленовостей.

В детский сад ходят дети в возрасте с 3 до 7 лет.

Дошкольный возраст делится на три периода:

1. младший дошкольный возраст - от 3 до 4 лет

2. средний дошкольный возраст - от 4 до 5 лет

3. старший дошкольный возраст - от 5 до 7лет.

Каждый возраст требует особого подхода, воспитательных и обучающих методик. Но в целом можно сказать, что игра для любого детсадника - главное дело. Поэтому воспитатели в своей работе используют много игровых приёмов. Даже в обучающих занятиях используются дидактические игры - они лучше удерживают внимание детей и помогают им усваивать материал незаметно для самих себя.

В программу детского сада входит занятия по развитию речи детей, по математике, музыке, физкультуре. Также детей знакомят с произведениями детских писателей, учат рисовать лепить, прививают им начальные трудовые навыки. Большое внимание уделяется знакомству с природой, окружающим миром.

И конечно, важное место занимает нравственное воспитание и социализация ребёнка: в детском саду он учится взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, получает навыки жизни в обществе.

Воспитатель - руководитель всех этих процессов, и очень многое зависит от его личности и умений.

Важно! Воспитатель отвечает не только за качество педагогической работы, но и за жизнь и здоровье детей.

Обычно воспитательница ведёт одну группу детей, начиная с младшего возраста до самого их выпуска из детского сада.

Воспитатели группы работают в паре, сменяя друг друга по графику: кто-то работает с утра, кто-то - во второй половине дня, и наоборот.

Методическую помощь воспитателям оказывают методисты - педагоги с высшим образованием.

Рабочее место

Муниципальные, ведомственные, частные детские сады.

Важные качества

Хорошему воспитателю присущи любовь к детям, жизнерадостность, отсутствие раздражительности, высокое чувство ответственности, чувство справедливости, высокий уровень культуры, организаторские способности, активность.

К чему быть готовой няне

Продолжаем давать рекомендации начинающим няням. Определившись с тем, каким критериям лучше соответствовать для успешного приема на работу, поговорим о специфике работы в семье - той, что сложилась на рынке домашнего персонала на сегодняшний день. Наш консультант - Ирина Петровна Гуренкова, психолог кадрового агентства "Фея".

Права и обязанности няни

Собираясь работать няней в семье, важно знать, что в нашей стране такой профессии законодательно не существует . Есть профессии учитель, воспитатель детского сада, помощник воспитателя (в просторечии - няня), есть разработанные для них квалификационные требования. А что такое няня, работающая в семье, нигде и никак не оговорено. Общие требования к работнику формируются стихийно, рынком, в результате коллективного опыта. А частные требования могут очень разниться от семьи к семье. Где-то предложат поддерживать порядок не только в комнате ребенка, но и во всей квартире где-то еду готовит только мама, никому не доверяет где-то потребуют не сколько ухаживать за крохой, сколько заниматься с ним и т.п. Обязанности в этой профессии - это всегда вопрос личных договоренностей работника и работодателя. Взывать к каким-либо высшим инстанциям бессмысленно - их нет.

Нет у работающих в семье и основных гарантий, закрепленных трудовым законодательством. То есть текущие нужды человека удовлетворяются - есть выходные, отпуска, иногда больничные. А вот в отношении будущего - трудового стажа, накопления пенсии - няни совершенно не защищены . Очень редки такие кадровые агентства, которые формально принимают потенциальных нянь на работу, делают записи в трудовой книжке и платят с их заработка налоги. В основном функция агентств ограничивается посредничеством - вас сводят с потенциальным работодателем и все. Еще один шанс легализовать свою работу - заключить трудовой договор с работодателем. На это тоже мало кто идет - няневладельцев отпугивает трудоемкая процедура регистрации взаимоотношений и необходимость платить налоги.

Понятно, что работодатели тоже рискуют, приглашая в дом постороннего человека. Если анализировать информацию, то страшных историй о нянях-воровках и жестоких нянях наберется примерно столько же, сколько случаев, когда работодатели отбирали у нянь документы, не выпускали за пределы загородного дома - фактически держали в рабстве. Законодательное бесправие вы можете компенсировать только бдительностью: не соглашайтесь на первые попавшиеся предложения, внимательнее смотрите на работодателей. Возьмите за правило никогда не отдавать в чужие руки паспорт или другие жизненно важные документы (трудовую книжку, водительские права и т.п.).

И еще один важный момент, касающийся прав и обязанностей: на этом стихийном нелегальном рынке труда няня неизбежно попадает в категорию "домашнего персонала", то есть попросту прислуги . Для кадровых агентств что гувернантка, что няня, что домработница, что водитель - большой разницы нет. В то время как сегодня все чаще звучит сочетание "няня-воспитатель", и от такого работника требуют уже не просто обслуживания, но и воспитания и развития ребенка. Противоречие, и еще какое. Оно разрешается со временем - если няне удается прижиться в семье и постепенно завоевать авторитет . показать себя специалистом, к мнению которого родители прислушиваются. Но человек, только приступающий к работе в семье, должен быть готов к тому, что он по статусу ниже своего работодателя. Возраст, ум, образование, опыт не имеют значения. Если человек к этому не готов, ему нужно идти в другую сферу, где его будут оценивать по статусу. В семье статус автоматом не дается, его нужно заработать. Итак, начиная работать няней, знайте свое место и будьте готовы к тому, что вас будут учить .

Взаимоотношения

Выстроить их вам предстоит вместе, однако не всегда у сторон есть для этого взаимное желание . Есть родители, которые понимают важность хорошего контакта с няней, - или же просто относятся к няне как к человеку, а не как к функции. Но часто родители ощущают себя только работодателями, и с их стороны нет особого желания искать компромиссы, что-то обсуждать. Няня должна уметь подстроиться - это в ее интересах. Если не хватит гибкости и такта - работа просто не состоится.

Обычно все начинается со строгого следования инструкциям и требованиям родителей . если таковые имеются. Уверяю вас, гораздо хуже, когда их нет! В этом случае порой открывается широкий простор для придирок и обвинений по мелочам. Конечно, есть семьи, которым, по большому счету все равно, чем вы заняты с ребенком в течение дня. Главное - малыш жив и здоров. Но это все же редкость. Если при приеме на работу родители никак не выразили понятных, целесообразных требований к вам, не пояснили, чего они ждут в ближайшем будущем от своего ребенка, - тактично вызовите их на этот разговор, задайте наводящие вопросы.

Перефразируем классика: "В каждой семье требования к няне разные, в каждой семье требование к няне одно - четко выполнять указания мамы". Это ее ребенок, она как хочет, так его и воспитывает. Вы ей в этом деле лишь помогаете, не более того. Например, многие родители хотят, чтобы их ребенку ничего не запрещали. Согласны вы с этим или нет - неважно, извольте следовать установкам. Другой пример. Родители требуют, чтобы у малыша был четкий или даже строгий режим дня. Вы понимаете, что это не вполне соответствует возрастным особенностям ребенка, каким-то другим его особенностям. Возможно, позже вам удастся убедить родителей пересмотреть какие-то взгляды, и на режим дня в том числе. Но на первых порах - перестраивайтесь, старайтесь выполнить требования.

Если же вы видите, что методы воспитания и устои этой семьи совершенно противоречат вашим . лучше уйти сразу. Родителей вы не переделаете, а малыш рискует оказаться меж двух огней и получить в результате психологическую травму. Ведь процесс воспитания невозможно разделить на части (сейчас воспитываю - сейчас не воспитываю). Даже когда вы кормите малыша, укладываете спать, сажаете на горшок - вы воспитываете его. Вот и представьте: ребенок получает в семьи одни нормы (они никак не "декларируются", они просто есть), а тут пришел человек совершенно с другим опытом разрешения ситуаций.

Никакая оплата труда не стоит этого постоянного напряжения. К сожалению, в наше время взрослые (и няни, и родители) эти факторы не учитывают, хотя именно они становятся главными. Заранее предугадать несовпадение взглядов довольно сложно - для этого надо побыть в семье несколько дней. (Вопреки расхожему мнению, никакие психологические тесты, проведенные с той или другой стороной, здесь не помогут.) Полезными могут оказаться общие разговоры о детях - прислушивайтесь к тому, что и как рассказывают ваши работодатели, какое отношение к детям стоит за их словами. Очень важно, чтобы родители и няня смотрели на жизнь примерно одинаково .

Самое начало работы няней

Итак, в течение пробных дней (обычно это от 2 дней до недели) ваша задача - не просто найти контакт с ребенком и родителями, но и понять, подходит ли вам эта семья, эта работа. Особенно сложными пробные дни могут оказаться, если вы - первая няня в семье, и опыта подобного взаимодействия нет ни у малыша, ни у родителей. Иногда им кажется, что няня должна быть одна на всю жизнь (это совершенно не так!), и им трудно отказаться от образа идеальной помощницы, который они нарисовали в своем воображении. Нервничают родители - беспокоится ребенок. Поэтому пробные дни редко проходят совсем гладко. Это нормально. К сожалению, к счастью ли, при выборе няни только этот метод и работает - никакие собеседования не заменят практику.

Если по результатам пробных дней вам отказали в работе или вы поняли, что не вписываетесь в семью, - это не катастрофа, а приобретение опыта. Вы (и ваши работодатели) идете путем проб и ошибок, и только он в этой ситуации возможен.

Очень полезная вещь, особенно в первые месяцы работы в семье - " разбор полетов ", обсуждение конкретных вопросов, которые возникли у вас и у родителей малыша в течение дня. Имеете ли вы подробные инструкции, или родители ограничились лишь общими требованиями - недоразумения возникают одинаково часто, и подведение итогов на пользу всем. Им неприятны какие-то ваши привычки, вам непонятно, правильно ли вы поступили в каком-то случае - все это лучше выяснять по "горячим следам", чтобы не копилось раздражение. Если это войдет в привычку, работать вам будет гораздо легче.

Система подведения итогов может быть разной. Возможно, время для ваших вопросов и маминых расспросов найдется вечером. Однако часто маме, вернувшейся с работы, хочется расслабиться, пообщаться с ребенком, поужинать, наконец, и выслушивать ваш подробный доклад о прошедшем дне у нее нет сил и желания. Если так, вечером вы можете ограничиться коротеньким докладом (ел, спал, гуляли, какал, что-то о здоровье). А утром задать накопившиеся за день вопросы (их хорошо бы записывать по мере возникновения) и выслушать мамины (часть из них у нее возникнет как раз вечером, после вашего ухода). Также большинство родителей не любят, когда их "дергают" в течение дня по телефону по сиюминутным вопросам, которые няня может решить и сама.

И несколько слов о доверии. Конечно же, хорошие отношения невозможны без взаимного доверия. Но с первых минут оно возникает крайне редко, как правило, доверие нужно заработать. Будьте готовы к тому, что в первое время родители будут контролировать вас. Если идти им в этом процессе навстречу и не обижаться, отношения наладятся быстрее.

Пять коротких советов для начинающей няни

  1. Знайте свое место. Амбициозным людям, людям с претензиями трудно работать в семье.
  2. Соблюдайте конфиденциальность. Все, что происходит в семье, не должно быть предметом для разговоров с посторонними людьми. Этого работодатели очень боятся.
  3. Не проявляйте любопытство. Няне вовсе не обязательно знать, чем занимаются ее "хозяева", где работают. Ее дело - ребенок и особенности его здоровья и развития.
  4. Не вступайте с работодателями в тесные личные отношения - не просите о мелких услугах, не одалживайте денег.
  5. Не оправдывайтесь, если произошло что-то нежелательное. Надо объяснить, что случилось, извиниться и сказать, что сделаете выводы, исправитесь.

Источники: www.job-mo.ru, prinav540.narod.ru, www.work.ua, www.profguide.ru, www.bonna.ru

все о профессии от навыков до зарплаты — Work.ua

Сколько получает воспитатель

Мало. Воспитатели в государственных садах получают минимальную зарплату с совсем незначительными доплатами. Поэтому здесь работают энтузиасты и по-настоящему любящие эту профессию и детей люди. Зарплата воспитателей в коммерческих детских садах выше в среднем в два-три раза.

Вся Украина Киев Днепр Запорожье Львов Одесса Харьков — Винница Тернополь Черновцы

Средняя зарплата

11000 грн

Распределение зарплат

В среднем «Воспитатель» в Украине зарабатывает 11000 грн. Это медиана заработных плат по данным из 546 вакансий, размещенных на Work.ua с заголовком «Воспитатель» и по запросам-синонимам «Няня», «Nanny», «Гувернантка» и др. за последние 3 месяца. Диапазон, который содержит медиану, выделен на графике.

Лучшего воспитателя детского сада определили в Иркутском районе

Информация о материале
Категория: Общество

Итоги конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2017» подвели в Иркутском районе. Победителем признана Наталья Алексеенко из деревни Ревякина. Финал конкурса прошел 14 декабря на базе Марковского детского сада комбинированного вида.

Наталья Алексеенко:
- Участие в конкурсе было для меня очень значимым, хотелось проверить свои профессиональные навыки, ведь стаж среди всех конкурсантов у меня самый маленький – всего два года. Планирую дальше развиваться, останавливаться на достигнутом не собираюсь. Все то, что я знаю и умею, хочу передать детям.

Всего в профессиональном состязании, которое проводилось с 27 ноября по 14 декабря, приняли участие представители четырех дошкольных учреждений. Наталья Алексеенко трудится в Ревякинском детском саду, Листвянский детский сад представляла Ольга Слепченко, Оёкский детский сад – Ольга Юрова, участницей от Дзержинской начальной школы-детского сада стала Наталья Рогова.  
Муниципальный конкурс проводился в несколько этапов. На первой стадии конкурсантки провели мастер-классы в детском саду «Стрижи».

На втором этапе состоялись открытые занятия с детьми, они прошли в детском саду села Урик. Затем каждая из конкурсанток за установленное время подготовила и представила публичную лекцию. Новшеством конкурса стало то, что вопросы конкурсанткам в ходе публичных лекций задавали не члены жюри, а специально созданная рабочая группа, в состав которой вошли руководители методических объединений и тьюторских групп. В финале участницы представили видеоролики «Визитная карточка» и выполнили творческое задание.

Пресс-служба администрации Иркутского района

 

Интерактивный портал службы занятости населения Томской области

Общая характеристика профессии

Воспитатель занимается образованием ребенка: его воспитанием, обучением и развитием. Проводит зарядки, занятия по развитию речи, навыков устного счета, чтению, рисованию, лепке, природоведению. Развивает у детей внимание, память, мышление, сообразительность, инициативность, навыки общения. Знакомит с этическими и эстетическими нормами поведения в обществе. Организует времяпрепровождение детей: игры, ежедневную прогулку, другие мероприятия в соответствии с режимом дня. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей.

Содержание деятельности

  • Организует и проводит работу по физическому, умственному, нравственному, трудовому и эстетическому развитию детей, готовит их к школе.
  • Обучает навыкам устного счета, узнавания букв и цифр, рисования, лепки, пения. Развивает у детей речь и мышление, знакомит с произведениями искусства, этическими и эстетическими нормами и правилами.
  • Прививает навыки ухода за растениями и животными.
  • Развивает у детей сообразительность, наблюдательность, самостоятельность, творческую инициативу.
  • Прививает им навыки общения, развивает социально желательные качества (вежливость, доброжелательность, правдивость и др.).
  • Способствует укреплению здоровья путем закаливания, физических упражнений, следит за строгим соблюдением режима занятий и отдыха.
  • Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм в помещениях, прививает детям навыки личной гигиены.
  • Следит за своевременным и качественным питанием детей, поведением во время приема пищи. Приобщает детей к труду, привлекая к простейшим его видам (помощь при организации завтраков, обедов и ужинов, оформление помещения к праздникам, работа на клумбах и т.п.).
  • Консультирует родителей по вопросам обучения и воспитания детей, укрепления их здоровья.
  • Воспитатель несет большую ответственность за жизнь и здоровье детей. Выдерживает большие физические и эмоциональные нагрузки.
  • Работает в помещении и на воздухе, в одну смену.

Профессиональные компетенции

Должен быть общительным, отзывчивым, тактичным, наблюдательным и внимательным, ответственным, иметь склонность в работе с детьми, хорошую образную память, наглядно-действенный тип мышления.

Необходимы высокая общая культура, правильная, грамотная и внятная речь, умение контролировать свое поведение.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для успешной деятельности в качестве воспитателя необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

  • интерес к познанию, самопознанию и саморазвитию,
  • артистизм,
  • требовательность к себе и к другим,
  • организованность,
  • наблюдательность и эмпатичность,
  • ведущая склонность к работе в сфере общения,
  • выраженная склонность к работе с информацией,
  • отлично развитая способность к концентрации внимания,
  • развитые лексические способности,
  • логические способности,
  • высокая эмоциональная устойчивость.

Условия труда

Основное время воспитатель детского сада работает в помещении. Большую часть времени он проводит стоя либо двигаясь по группе, в режиме интенсивного общения с детьми дошкольного возраста.

Главные средства труда воспитателя детского сада: его профессионализм, интеллектуальные способности и познания в дошкольной образовательной области. Также важным рабочим инструментом любого воспитателя являются голосовые связки.

Из особых условий труда следует выделить высокую моральную ответственность за качество своей работы.

Области применения профессии

Большинство воспитателей детского сада трудятся непосредственно в сфере образования. Рабочим местом воспитателя могут являться:

  • детские сады;
  • детские дома, интернаты;
  • приюты, детские приемники-распределители;
  • детские центры творчества и досуга;
  • городские и муниципальные учебно-методические центры.

Пути получения профессии

Дипломированных воспитателей детского сада на территории Томской области готовит следующие образовательные организации:

ОГБОУ «Томский государственный педагогический колледж»;

ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет».

«Взаимодействие семьи и детского сада в современных условиях»

Воспитание подрастающего поколения в современном обществе является предметом особой заботы. В законе РФ «Об образовании» ст.18.п.1определяется, что родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в детском возрасте. Таким образом, признание государством приоритета семейного воспитания, требует иных взаимоотношений  и образовательного учреждения, а именно сотрудничества,  взаимодействия и доверительности.

Сотрудничество – это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать. Взаимодействие - предоставляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется с помощью общения. Детский сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства развития ребенка.

Современные тенденции в развитии дошкольного образования объединены одним важным и значимым критерием - его качеством, которое непосредственно зависит от уровня профессиональной компетентности педагогов и педагогической культуры родителей. Достичь высокого качества образования наших воспитанников, полностью удовлетворить запросы родителей и интересы детей, создать для ребенка единое образовательное пространство возможно только при условии разработки новой системы взаимодействий ДОУ и семьи.

Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время попала в разряд самых актуальных. Изменившаяся современная семья (финансовое и социальное расслоение, обилие новейших информационных технологий, более широкие возможности получения образования) заставляет искать новые формы взаимодействия. Папам и мамам необходимо помнить, что детский сад - только помощник в воспитании ребенка, и потому они не должны перекладывать всю ответственность на педагогов и устраняться от воспитательно- образовательного процесса.

В нашей группе ежегодно разрабатывается план совместной деятельности с родителями воспитанников. Мероприятия составлены таким образом, чтобы они отвечали годовым задачам ДОУ, интересам и потребностям родителей, возможностям педагогов. Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития в нашем ДОУ решается в трех направлениях:

1)    Работа с коллективом ДОУ по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.

2)    Повышением педагогической культуры родителей.

3)    Вовлечение родителей в деятельность  ДОУ, совместная работа по обмену опытом.

Основные задачи своей работы я вижу в следующем:

1)    Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;

2)    Объединить усилия для развития и воспитания детей;

3)    Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;

4)    Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;

5)    Поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Принципами взаимодействия с родителями является:

1)    Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями.

Позитивный настрой на общение является тем самым прочным фундаментом, на котором строится вся работа педагогов группы с родителями. В общении воспитателя с родителями неуместны категоричность, требовательный тон. Педагог общается с родителями ежедневно, и именно от него зависит, каким будет отношение семьи к детскому саду в целом.

2)    Индивидуальный подход.

Необходим не только в работе с детьми, но и в работе с родителями. Воспитатель, общаясь с родителями, должен чувствовать ситуацию, настроение мамы или папы. Здесь пригодится и человеческое и педагогическое умение воспитателя успокоить родителя, посочувствовать и вместе подумать, как помочь ребенку в той или иной ситуации.

3)    Сотрудничество, а не наставничество.

Современные папы и мамы в большинстве своем люди грамотные, и, конечно, хорошо знающие, как им надо воспитывать своих собственных детей. Поэтому позиция наставления и простой пропаганды педагогических знаний, сегодня вряд ли принесет положительные результаты. Гораздо эффективнее будут создание атмосферы взаимопомощи и поддержки семьи в сложных педагогических ситуациях.

4)    Готовимся серьезно.

Любое, даже самое небольшое мероприятие по работе с родителями необходимо тщательно и серьезно готовить. Главное в этой работе - качество, а не количество. Слабое, плохо подготовленное родительское собрание или семинар- практикум могут негативно повлиять на положительный имидж учреждения в целом.

5)    Динамичность.

Детский сад сегодня должен находится в режиме развития, а не функционирования, представлять собой мобильную систему, быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы.

Для того, чтобы спланировать работу с родителями, надо хорошо знать родителей своих воспитанников. Поэтому начинать необходимо с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в д/саду. Проведение анкетирования, личных бесед на эту тему поможет правильно выстроить работу с родителями, сделать её эффективной, подобрать интересные формы взаимодействия с семьей. Ежегодно в сентябре воспитатели групп проводят анкетирование среди родителей воспитанников на тему: «Социальный портрет семьи». По результатам изучения анкет выяснилось следующее: если раньше родители подразделялись на группу служащих и рабочих, то с изменением общественных условий появились предприниматели, неработающие, много неполных семей, есть многодетные семьи. Анализ рисунков воспитанников на тему: «Моя семья», «Мой дом» также помогает понять, как относятся к ребенку дома.

Родители детей, посещающих сегодня дошкольное образовательное учреждение, можно условно разделить на три группы.

Первая группа- это родители, очень занятые на работе, которым д/сад просто жизненно необходим. Но, несмотря на это, они ждут от д/сада не только хорошего присмотра и ухода за ребенком, но и полноценного развития, оздоровления, обучения и воспитания, организации интересного досуга. Эта родительская группа вряд ли сможет в силу занятости активно посещать консультации, семинары, тренинги. Но при правильной организации взаимодействия они с удовольствием дома изготовят вместе с ребенком семейную работу на конкурс, выставку, в удобное для них время примут участие в заранее объявленных мероприятиях.

Вторая группа- это родители с удобным рабочим графиком, неработающими бабушками и дедушками. Дети из таких семей могли бы не посещать д/сад, но родители не хотят лишить ребенка полноценного детского общения, игр со сверстниками, развития и обучения. Задача педагогов - не допустить, чтобы эта родительская группа оставалась на позиции пассивного наблюдателя, их необходимо вовлечь в работу д/сада.

Третья группа-это семьи  с неработающими мамами. Эти родители тоже ждут от д/сада интересного общения со сверстниками, получения навыков поведения в коллективе, соблюдение правильного режима дня, обучения и развития. Задача воспитателя выделить из этой  родительской группы энергетичных мам, которые станут членами родительских комитетов и активными помощниками воспитателей. На эту родительскую группу воспитателю необходимо опираться в подготовке родительских собраний, проведений праздников, конкурсов, выставок и т.д.

Содерджание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное донести до родителей знания. Существует традиционные и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников.

Традиционные формы подразделяются на коллективные (родительские собрания, конференции,, круглые столы) и индивидуальные (беседы, консультации, посещение на дому), а также наглядно- информационные (выставки, стенды, ширмы, папки- передвижки).

Нетрадиционные формы  организации общения педагогов и родителей.

1)    Информационно- аналитические. Сюда входит выявление

интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности. Проводится с помощью социалистических срезов, опросов.

2)    Познавательные. Ознакомление родителей с возрастными и

психологическими особенностями детей дошкольного возраста. Формирование у родителей практических навыков воспитания детей. Проводятся семинары- практикумы, педагогическая гостиная, проведение собраний в нетрадиционной форме, педагогическая библиотека для родителей.

3)    Наглядно- информационные. Ознакомление родителей с работой

ДОУ, особенностями воспитания детей. Это информационные проекты для родителей, организация дней (недель) открытых дверей, открытых просмотров занятий и других видов деятельности детей, выпуск газет.

4)              Досуговые. Установление эмоционального контакта между

педагогами, детьми. Это совместные досуги, праздники, участие родителей и детей в выставках и т.п.

В работе со всеми родительскими группами мы активно используем разнообразные формы, как традиционные, так и нетрадиционные.

Работая,  в этом направление уже больше 5 лет была проведена большая работа с родителями. Родителей знакомлю с жизнью д/сада и их ребенка через родительские собрания, уголки, информационные стенды и газеты, провожу консультации, беседы с показом видеозаписей, развлечения с родителями и наконец, занятия с участием родителей. Убеждаю их о необходимости систематичности этих мероприятий. Ничто так не сближает родителей, педагогов и детей, как  совместные мероприятия, которые проходят интересно и разнообразно.

Для меня досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но и самым трудным в организации.  Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях, апробировать разные подходы, посмотреть как это делают другие, т.е. приобрести опыт  взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом.

Очень теплой традицией стало ежегодное проведение мероприятия в ноябре, посвященное «Дню матери». В таких развлечениях принимают участие как мамы совместно с детьми, так и папы с детьми на «Рыцарском турнире». Родители настолько благодарны всеобщему союзу, что даже пишут в центральных газетах положительные отзывы. Целью этих встреч было: развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность, обогатить отношения через эмоциональное общение. Ведь не зря гласит пословица «Ребенок растет не от хлеба, а от радости».

Праздник в д/саду это радость, веселье, торжество, которое разделяют и взрослые, и дети. Родители самые дорогие и близкие люди! Они видят, что дети гордятся ими, им хочется вместе с ними танцевать, петь, играть. Пройдут годы, дети забудут песни, которые звучали на празднике, но в своей памяти они навсегда сохранят тепло общения, радость сопереживания. Мною был разработан и успешно реализован в жизнь группы проект «День рождения» в 2009-2010г. Этот проект не обошелся без участия родителей. Они участвовали в ролях Клоунов, Феи, Весны, Карандаша на праздниках.  В.А. Сухомлинский сказал: «Дети - это счастье, созданное нашим трудом. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но, ведь и мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью».

Поэтому я решила – пусть праздничные встречи проходят постоянно и будут яркими, полезными и увлекательными, ведь в результате их проведения формируются положительные взаимоотношения родителей со своими детьми, устанавливаются эмоциональные контакты.

Также было проведено развлечение с участием  родителей «Сказка, я тебя знаю» (январь, 2009). Здесь родители и дети показали все свои знания, умения,  и конечно же победила «дружба». А вот на открытом мероприятии на город «Осеняя ярмарка» (декабрь,2009) родители тоже вложили большой вклад, сыграв роли Доброго Молодца и Медведя. Дети были в восторге от участия своих родителей на таком празднике.

В нашем д/саду стало традиционным проведение спортивных праздников, посвященных «23 февраля». Наши мальчишки охотно соревнуются с подгруппой пап. При их проведении создаются условия не только для физического развития и укрепления здоровья всех участников, но и для сплочения семьи.

В теплой обстановке, за чашкой чая, проходят чаепития с мамами, бабушками, где проходит чествование женщин- матерей, которые, воспитывая своих детей, дарят тепло своих сердец и другим детям.

Сближению детей и родителей, а также воспитателя способствует и использование такой формы работы как создание роли для родителя на открытом занятии недели «Специалист». Родитель был вовлечен в воспитательно- образовательный процесс группы, с обязательным объявлением благодарности от воспитателей и детей.

Постоянное проведение разнообразных конкурсов и выставок «Чудо- овощ», «Елочка- зеленая иголочка», «Щедрая- осень», «Транспорт- нашего города» и другие, позволяют укрепить взаимодействие д/сада с семьями воспитанников. Важным моментом проведения конкурсов является соревновательный дух, который помогает объединяться родителям одной группы.

В течение года педагогами группы оформляются газеты: «Моя мама- самая любимая»; «Мой папа- солдат»; «Как мы провели лето» и другие. Каждый номер газеты посвящаются определенной теме.

 И наконец, совместные субботники с родителями и детьми, на которых проявляются трудовые навыки, как родителей, так и их детей. Основная цель таких мероприятий - укрепления детско-родительских отношений. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду.

Хотелось бы сказать об одном важном моменте системе работы с родителями. Каждый человек, сделав какую-нибудь работу, нуждается в оценке своего труда. В этом нуждается и наши родители. «Похвала полезна хотя бы потому, что укрепляет нас в доброжелательных измерениях»- писал Ф. Ларошфуко. Я думаю, что это актуально всегда и везде. Я всегда делаю это при любом удобном случае, и родители платят мне тем же.

В современных условиях д/сада трудно обойтись без поддержки родителей. Именно поэтому многое у нас в группе сделано руками пап и мам наших детей (мебель- кровать и диван, сшита одежда для кукол, постельное белье, нестандартная лесенка и многое другое).

Доверительные отношения устанавливаются постепенно в совместной деятельности родителей с воспитателем. На таких мероприятиях, как «Дни добрых дел»- ремонт группы, игрушек, мебели, помощь в создании предметно-развивающей среды в группе, налаживалась атмосфера мира и теплых взаимоотношений между педагогами и родителями. Мы вместе стремились, чтобы детям в группе было хорошо, уютно.

Воспитание и развитие ребенка не возможны без участия родителей. Чтобы они стали помощниками педагога, творчески развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это, что нет увлекательнее и благороднее дела, чем учиться понимать своего ребенка, а поняв его, помогать во всем, быть терпеливыми и деликатными, и тогда все получится.

На сегодняшний день можно сказать, что у меня сложилась определенная система в работе с родителями. Использование разнообразных форм работы дало определенные результаты: родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками встреч и помощниками воспитателя, создана атмосфера взаимоуважения.

Опыт работы показал: позиция родителей как воспитателей стала более гибкой. Теперь они ощущают себя более компетентными в воспитании детей. Родители стали проявлять искренний интерес к жизни группы, научились выражать восхищение результатами и продуктами детской деятельности, эмоционально поддерживать своего ребенка.

Семья и д/сад- два воспитательных феномена, каждый из которых по- своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Для меня это стало возможным только благодаря объединению сил и сотрудничеству. Постепенно ушли непонимание, недоверие родителей. Взаимодействие родителей и д/сада редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого, неуклонного следования выбранной цели. Я не останавливаюсь на достигнутом, продолжаю искать новые пути сотрудничества с родителями. Ведь у нас одна цель - воспитывать будущих созидателей жизни. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут, будут любить и оберегать своих близких.

 

Новости - Профессиональные компетенции и требования воспитателя детского сада

Компетенция воспитателя детского сада

Компетенциями можно назвать квалификации или способности, которые являются врожденными и развиваются с возрастом. Это не только предметные знания, но и черты личности [1]. Учителя обязаны иметь навыки, которые помогут в решении образовательных проблем. Они несут ответственность за развитие детей, о которых заботятся.Подход к каждому ребенку должен быть индивидуальным, учитывая, что у каждого подопечного разные потребности. Воспитатели дошкольных учреждений должны обладать знаниями в области: педагогики, психологии, полологии, математики, искусства и движения [2]. По М. Черепаниак-Вальчак, компетенции – это: «особая человеческая чувствительность, которая выражается в демонстрации умений адекватного поведения, осознании необходимости
и последствия такого поведения и взятия на себя ответственности за собственное дело» [3].

М. Пилкевич указывает, какими навыками должен обладать воспитатель детского сада. В том числе:

  • диагностические умения, касающиеся соблюдения правил в процессах воспитания и обучения. Они также относятся к знанию развития детей для удовлетворения их эмоциональных, биологических и социальных потребностей.
  • 90 015 прогностических навыков — это навыки, основанные на распознавании способностей детей к развитию.Работа с воспитанниками должна вестись так, чтобы приносить запланированные результаты.
  • профилактические и коррекционные навыки относятся к постановке диагноза, который сочетается с работой воспитателей для достижения предполагаемых эффектов. Задача воспитателей состоит в устранении неблагоприятных факторов, влияющих на личность, и в компенсации факторов внешней среды, негативно влияющих на ребенка.
  • навыков социальной инженерии связаны с управлением группой.Надлежащее овладение этими навыками позволяет учителям достигать намеченных образовательных эффектов [4].

Методы работы в детском саду 9000 6

Дошкольный возраст – очень важный период в жизни дошкольников. Дети в этом возрасте нуждаются в особой заботе, заботе и чувстве защищенности. Это время, когда дети учатся контактировать со сверстниками, выстраивают свое положение в группе и налаживают отношения в обществе.Это период, когда дошкольники восприимчивы к действиям педагогов, направленным на поддержку их развития. Задача педагогов – создавать привлекательные образовательные ситуации, способствующие всестороннему развитию. Методы и формы работы способствуют достижению развивающих установок в работе детского сада и способствуют всестороннему развитию детей. Выбор подходящих методов делает проведение занятий более привлекательным и побуждает детей к активному участию и самостоятельным исследованиям.Использование того или иного метода следует выбирать с учетом возможностей детей, их возраста и интересов.

Винценты Оконь считает, что метод воспитания это: « проверенная и систематически применяемая система деятельности преподавателей и учащихся, сознательно реализуемая для того, чтобы вызвать предполагаемые изменения в личности учащихся» [5] . Чеслав Куписевич представляет следующую классификацию методов обучения:

  • Методы, основанные на наблюдении, так называемыеПросмотр. Они включают, среди прочего, демонстрацию и измерение.
  • Вербальные или вербальные методы включают в себя, в том числе, беседу, описание, рассказ, лекцию, обсуждение и работу с книгой.
  • Методика, основанная на практической деятельности детей через практическую деятельность.

Дети многому учатся на практике, они исследователи, которые хотят открывать и учиться сами. Педагогу важно развивать их познавательную активность.Ребенок, который замечает и решает проблему, учится планировать свои действия. Эксперимент – это эксперимент или исследование. Он заключается в сознательном создании желаемого явления в его неестественных условиях. Этот метод позволяет детям быть очень независимыми и активными во время экспериментов. Эксперименты и опыты позволяют детскому саду:

  • Развитие научных интересов у детей,
  • Развитие творческого мышления,
  • Развитие независимого мышления и умение делать выводы на основе наблюдений,
  • Развитие навыков публичного выражения и представления своих решений на групповом форуме,
  • Учит сотрудничеству в группе,
  • Развивает такие качества, как: терпение, аккуратность, трудолюбие, проницательность, умение сотрудничать в группе.

Учителя должны постоянно совершенствоваться. Повышение квалификации, например, аспирантура, курсы и тренинги позволяют освоить новые методы работы. Это чрезвычайно важно, особенно в дошкольном воспитании, потому что именно тогда ребенок впервые адаптируется к обучению.


[1] М. Черепаняк-Вальчак, Педагогика эмансипации. Развитие человеческого критического сознания, Гданьск, 2006 г., стр. 128.

[2] И.Адамек, Учитель в ситуации перемен, происходящих в образовании, [в]: Воспитание маленького ребенка , Том VIII, Выд. Импульс, Краков 2015, стр. 27-28.

[3] М. Черепаняк-Вальчак, Компетенции учителя в контексте предпосылок эмансипационной педагогики , Белосток, 1994, стр. 47.

[4] И. Дудзинская, Воспитание и обучение в детском саду. Варшава 1983

[5] В. Оконь, Введение в общую дидактику, Варшава, 1998


Представлен фрагмент диссертации Юстины Совой - выпускники аспирантуры - Интегрированное дошкольное и раннее школьное образование


.90,000 Лучший шаблон резюме для учителя дошкольного образования

Даже самый творческий воспитатель детского сада может с трудом создать CV воспитателя детского сада .

Учителя обычно требовательны, дотошны, хорошо организованы и креативны. Однако даже с этими навыками им может быть сложно составить привлекательное резюме. В связи с жесткой конкуренцией на рынке вы должны помнить, что составление правильного резюме является ключом к успеху.

Когда вы передаете знания ученикам, нужно делать это подробно, понятно, но и интересно. То же самое верно и при создании резюме. Чтобы облегчить себе работу, используйте наши шаблоны и шаблоны резюме, которые помогут вам быстро создать резюме и выделиться на фоне конкурентов.

Образец резюме воспитателя детского сада

Мартина Новак
[email protected]
876 987 988
Познань

Сводка

Я воспитатель детского сада с 5-летним стажем.Я подготовил более 400 детей к школе. Она специализируется на дошкольном уходе за детьми с нарушениями слуха. Я хотел бы присоединиться к вашей команде, чтобы помочь маленьким детям развиваться в дошкольном образовании.

Опыт работы

Детский сад
Государственный детский сад № 1 в Варшаве
2015-настоящее время

  • Организовала игры и занятия для развития художественных способностей талантливых детей.
  • Я готовил программу развития для детей с эмоциональными проблемами.
  • Проводя образовательную деятельность, я вызывала у детей интерес к окружающему миру.

Образование

Педагогика, специализация: дошкольное образование
Аспирантура
Университет Адама Мицкевича в Познани
2005-2008

  • Получил ректорскую стипендию за выдающиеся научные достижения.
  • Я участвовал во внеклассных мероприятиях, которые подготовили меня к уходу за детьми с нарушением слуха.

Заработная плата воспитателей детских садов

По данным портала pay.pl, воспитатель детского сада зарабатывает в среднем 3590 злотых брутто в месяц. Обратите внимание, что эта ставка может меняться в зависимости от следующих факторов:

  • Образование,
  • Размер объекта,
  • Провинция,
  • Статус учреждения (частное, государственное)
  • Опыт работы.

Сделайте ставку на постоянное развитие, чтобы увеличить свою зарплату.Убедитесь, что предлагаемая ставка соответствует вашим ожиданиям во время собеседования.

Как написать резюме воспитателю дошкольного учреждения?

В этом разделе статьи мы познакомим вас с тем, как составить идеальное резюме воспитателя дошкольного учреждения. Следуя нашим советам, вы легко сможете создать идеальное резюме с нуля.

Когда вы доберетесь до инструмента для создания резюме, вы будете уверены, что в вашем резюме ничего не упущено. Помните, что он должен быть четким и разборчивым, поэтому, даже если у вас есть творческое чутье, стоит обратиться к проверенным шаблонам, которые организуют ваше резюме.

👇Посмотрите ниже, чтобы узнать о наиболее важных частях нашего резюме.

Идеальный дизайн

💡 Факт: У рекрутеров нет времени внимательно читать каждое резюме. В среднем на каждое резюме они тратят не более 6 секунд.

Соответственно, вам нужно дольше привлекать их внимание. Даже если вы дошкольник по призванию, с обширными знаниями и опытом, вам необходимо выделиться на фоне конкурентов. Помните, что вся информация должна быть представлена ​​убедительно.

В классическом резюме вы найдете такие детали, как:

  • Титул
  • Сводка заданий
  • Раздел с опытом
  • Образование
  • Квалификация
  • Дополнительные разделы (языки, компьютерные навыки, хобби и т.д.)

Из информации в этой статье вы узнаете, как создать каждый из них.

Каким должно быть резюме воспитателя дошкольного образования?

При создании резюме помните, что ваша заявка должна быть последовательной.Есть три способа структурировать свое резюме. Обязательно выберите тот формат, который наилучшим образом соответствует вашим предпочтениям и опыту.

Основные форматы резюме:

Этот формат рекомендуется новичкам и тем, кто меняет индустрию. Во-первых, он подчеркивает навыки кандидата, и только потом представляет профессиональную историю. Благодаря этому ваш рекрутер первым заметит вашу квалификацию, а не сразу заострит внимание на том, что у вас нет профессионального опыта.

Этот макет больше всего нравится рекрутерам и пользуется большой популярностью у соискателей. Лучше всего, если вы будете использовать перевернутый хронологический формат, т.е. вы представите свое образование и профессиональную историю от самых новых до самых старых позиций. Это позволяет рекрутерам в первую очередь замечать самые важные достижения и самые важные должности, которые вы занимали.

Специалисты по трудоустройству рекомендуют это резюме людям со средним и большим опытом работы.

Как следует из названия, смешанный формат объединяет два ранее упомянутых макета резюме. Этот макет будет идеальным для соискателей, которые имеют впечатляющую профессиональную историю и претендуют на руководящие должности.

Должность и контактная информация

Название, также известное как заголовок, является очень важной частью вашего резюме. Ваше имя и фамилия должны быть указаны вверху вашего резюме. Приложение говорит о вас, поэтому заголовок должен быть именно таким. После этого нужно предоставить данные, по которым рекрутеры смогут связаться с вами.

Не существует нисходящего формата или правила в отношении порядка предоставления контактной информации. Помните, однако, что они всегда должны быть актуальными и правильно написанными.

⚠️Перед отправкой задания рекрутерам, пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с ним и проверьте правильность ваших контактных данных. Проверьте опечатки в вашем адресе электронной почты и убедитесь, что ваш номер телефона все еще действителен.

Правильные и неправильные примеры

Правильно

Каролина Новак
789 090 081
Каролина[email protected]
Познань

Неверно

Каролина Новак 90 012 моб. 890 333 989, дом. Слонечна 15
65-900 Варшава

В правильном примере все данные четкие и легко читаемые. Адрес электронной почты является профессиональным и состоит из вашего имени и фамилии.

Слишком много информации в неверном примере. Нет необходимости вводить свой точный домашний адрес.Также помните, что лучше включить один работающий контактный телефон, чем несколько разных. Адрес электронной почты должен быть разборчивым и не содержать непрофессиональных возвратов.

Фото в резюме

По мнению специалистов по трудоустройству, фото в заявке может способствовать дискриминации. Тем не менее, многие компании по-прежнему требуют, чтобы в резюме кандидатов были фотографии. Если в объявлении о вакансии нет упоминания о фото, не ставьте его в заявке. Однако, если работодатель хочет резюме с фотографией, включите его.

📌 Совет: Выберите шаблон резюме, в который вы сможете легко добавить свою фотографию.

⚠️ Фото в резюме должно быть профессиональным. Делайте ставку на качественный портрет, а не на селфи или фото с вечеринки.

Расскажите о своем опыте работы воспитателем в детском саду

Опыт работы может повлиять на вашу зарплату, а также увеличить ваши шансы получить работу мечты. Если вы претендуете на должность в начальной школе, яслях или детском саду, создайте четкий раздел с опытом работы.

Представляя свой опыт, помните, что каждый пример должен содержать следующую информацию:

  • ваша профессиональная должность,
  • название школы,
  • занимаемая должность
  • продолжительность работы.

📌 Обязательно кратко излагайте свои навыки. Резюме учителя не должно содержать лишней информации.

Чтобы приступить к работе, воспитатель детского сада должен приобрести соответствующий опыт.Это не обязательно должна быть работа на полный рабочий день. Если вы недавний кандидат и еще не работали в детском саду, не пропускайте этот раздел. Вы можете использовать это в своих интересах, представляя стажировки, волонтерство или даже внеклассные мероприятия для детей, которыми вы занимались в нерабочее время.

Очень важно, чтобы каждая информация в вашем резюме была связана с должностью, на которую вы претендуете. Если турниры по компьютерным играм — ваша страсть, вам не нужно упоминать об этом в резюме воспитателя дошкольного учреждения.Однако, если вы два года преподавали музыку в центре по уходу за одинокими матерями, обязательно сообщите об этом своему потенциальному работодателю.

Опыт работы в резюме воспитателя детского сада

Детский сад
Частный детский сад "Слонечко" в Варшаве
2018-настоящее время
  • Я организовал игры и мероприятия, чтобы сделать занятия привлекательными для всех детей.
  • Я сосредоточился на развитии детей, внедряя различные тренинги и программы, которые помогли мне понять их потребности.
  • Я связался с родителями, чтобы сообщить им о развитии и потребностях их детей.
  • Подготовил 400 детей к дальнейшему обучению в начальной школе.
  • Совместно с руководством я создал программу продвижения детского сада, повышающую интерес к учреждению на 23%.

📌 Предоставляя цифры, вы черным по белому показываете потенциальному работодателю, как вы можете повлиять на его бизнес.

Помните, что для воспитателей детского сада, как и для других школ, очень важно развитие.Все с чего-то начинали, так что даже если вы не можете похвастаться впечатляющим опытом в резюме, у вас есть шанс устроиться на работу.

Очень часто воспитатели детских садов начинают свою карьеру с подмастерьев. Так они знакомятся со спецификой работы в детском саду. Только после приобретения такого опыта их принимают на должность преподавателя по контракту.

Укажите свое образование в резюме воспитателя детского сада

Если вы хотите быть воспитателем дошкольного образования, вы должны иметь высшее образование по определенной специальности, а также иметь педагогическую подготовку.Следовательно, раздел образования играет ключевую роль в резюме человека, который хочет преподавать в детском саду.

Если у вас есть степень бакалавра или магистра, обязательно включите эту информацию в свое резюме.

Ниже вы найдете пример, который поможет вам создать этот раздел.

Пример

Сестринское дело
Магистерская программа
Варшавский университет
2010-2012 гг.
  • Получил ректорскую стипендию за выдающиеся научные достижения.
  • Я прошел 60-часовой курс по работе с детьми с нарушением слуха.
  • Я прошла 40-часовую психологическую специализацию по работе с детьми в спектре аутизма.

📌 Помните, что этот раздел особенно важен, если вы новичок. Если вы получили стипендию, награду или награду, это может произвести впечатление на вашего работодателя. Пройденные специализированные курсы также могут помочь вам получить лучшее предложение.

🎁 Если вы поступаете в университет, вам не нужно упоминать об окончании средней школы.

Наиболее востребованные навыки в резюме воспитателя детского сада

Каждый образец резюме включает этот раздел. Помните, что в процессе найма некоторые учреждения нанимают специалистов по подбору персонала. Они, в свою очередь, часто обращаются к системам отслеживания кандидатов. Это интеллектуальные программы, которые используются для предварительного отбора кандидатов. Системы отклоняют резюме и сопроводительные письма, которые не содержат ожидаемых ключевых слов.

Если вы ищете работу учителя, эти слова должны быть включены в ваше успешное резюме.К счастью, их легко найти. Вам просто нужно внимательно изучить предложение о работе. Работодатели обычно точно описывают, чего они ожидают от сотрудников.

Убедитесь, что ваше сопроводительное письмо и резюме включают в себя навыки межличностного и профессионального образования, которые требует школа.

При описании навыков у вас может возникнуть соблазн преувеличить свою квалификацию. Мы советуем вам против этого. Даже если благодаря этому вы получите приглашение на собеседование, работодатель может очень быстро убедиться в том, что вы предоставили ложную информацию, а ложь — это не та черта, которая позволит вам работать с детьми дошкольного возраста.

👇Давайте рассмотрим самые важные квалификации, которые чаще всего требуются от воспитателей детских садов:

Тяжелые навыки

  • Водительское удостоверение категории B
  • Навыки оказания первой помощи
  • Подставка для интерактивных досок
  • Знание MS Office
  • Знания в области диетологии
  • Умение играть на фортепиано и гитаре

Мягкие навыки

  • Делимость внимания
  • Творчество
  • Эмпатия
  • Способность работать в группе
  • Энтузиазм
  • Беспроблемный контакт с родителями

В работе дошкольников очень важно творчески использовать свои умения.Предоставьте всю информацию, которая может порадовать директора дошкольного учреждения. Ты можешь не уметь играть на инструментах, но умеешь рисовать? Это то, что вы можете использовать при работе с детьми. Водительское удостоверение требуется не всегда, но при наборе можно заработать дополнительные баллы.

Для дошкольников важнее всего soft skills, благодаря которым они смогут эффективно общаться с детьми, удовлетворять их потребности и создавать безопасную среду для обучения и игры.

Резюме работы: Как продать себя

Для всех воспитателей детских садов важно написать профессиональное резюме в своем резюме. Это раздел, где кандидат «продает себя» рекрутеру.

Этот раздел должен быть кратким, представлять ваши самые большие достижения и кратко описывать, почему вы являетесь идеальным кандидатом. Убедитесь, что он находится в верхней части вашего резюме. Будьте очень точны, так как резюме должно состоять всего из нескольких предложений, но отражать суть вашего резюме.

📌Начинающим абитуриентам не следует пропускать этот раздел, а использовать его для описания карьерных целей.

Поскольку это первый раздел, на который смотрит рекрутер, обратите на него пристальное внимание.

Взгляните на правильный и неправильный пример резюме резюме.

Правильно

Я закончил педагогический факультет Ягеллонского университета с наивысшим средним баллом. У меня 5-летний опыт работы с детьми, который я приобрел, работая с более чем 300 детьми в частном детском саду «Слонечко» в Кракове.Я преподаю фортепиано и использую свои навыки рисования для проведения образовательных мероприятий.

Недействительно

Я воспитатель детского сада. Дошкольное образование – моя страсть. Имею высшее педагогическое образование.

Первый пример кратко, но ясно описывает эксперимент. Кроме того, кандидат подтверждает свои достижения цифрами. Во втором примере информация повторяется, мало говоря о кандидате.

Дополнительные секции

Чтобы заинтересовать работодателя, вам нужно резюме, которое выделит вас среди других кандидатов.Создание дошкольного резюме, которое включает дополнительные разделы, может расширить ваши возможности трудоустройства. В дополнительном разделе можно разместить информацию об IT-навыках, представить свои знания иностранных языков, представить дополнительное обучение и даже свои увлечения.

🎁Каждая часть информации в резюме должна способствовать ему. Помните, что ваше пространство ограничено, поэтому используйте его по максимуму.

Компьютерные навыки для дошкольников

От учителей, в том числе дошкольных учреждений, все чаще требуется знание основ компьютерных наук.Пакет MS Office уже является основой. Однако, если у вас есть другие ИТ-навыки, которые могут внести разнообразие в ваш класс, например, вы умеете пользоваться интерактивными досками, укажите это в своем резюме.

Языки

В случае дошкольного образования знание иностранных языков обычно не требуется. Однако, если вы знаете дополнительный язык, например английский, вы можете произвести впечатление на своего работодателя и иметь возможность работать с детьми иммигрантов. Это также обязательный раздел, если вы подаете заявление на работу в многоязычный детский сад.

Обучение

Работа воспитателя требует постоянного развития. Именно поэтому вы должны указать все дополнительные тренинги и курсы, которые вы прошли, в свое дошкольное резюме. Это может быть, например:

  • Обучение оказанию первой помощи.
  • Язык жестов.
  • Обучение работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.
  • Курс диетологии с учетом потребностей детей с глютеновой болезнью..

советов о том, как улучшить резюме учителя дошкольного образования

Если вы хотите, чтобы ваше профессиональное резюме было идеальным, воспользуйтесь нашими ключевыми советами:

  • Используйте шаблон резюме, чтобы убедиться, что все ключевые разделы включены в вашу заявку.
  • Создайте сопроводительное письмо учителя с помощью нашего шаблона, чтобы продемонстрировать свои навыки и уникальную индивидуальность.
  • Проверьте свое резюме и сопроводительное письмо преподавателя на наличие опечаток или ошибок.
  • Перед подачей заявки убедитесь, что ваша личная информация актуальна.

⚠️Воспитатели детского сада должны быть точными. Если потенциальный работодатель заметит, что ваше сопроводительное письмо или резюме неверны, он может отклонить вашу заявку.

По закону профессиональное резюме и сопроводительное письмо должны содержать актуальный пункт об обработке персональных данных.

Резюме: самые важные пункты, которые необходимо включить в резюме воспитателя дошкольного учреждения

Чтобы написать резюме, которое даст вам работу, помните следующее:

  • Краткое описание работы — отличный способ представить себя в лучшем свете.
  • Инструмент для создания резюме и шаблон резюме гарантируют, что вы не пропустите ни одного важного момента в своем заявлении.
  • Работодатели хотят знать о вас все, поэтому добавьте свой опыт, образование и квалификацию.
  • Добавление раздела с дополнительной информацией вызовет интерес рекрутеров к вашей кандидатуре.
  • Сопроводительное письмо учителя поможет вам повысить свои шансы на получение работы.
  • Вся информация, указанная в вашем резюме, должна иметь отношение к должности, которую вы хотите получить.

Воспользуйтесь нашим сайтом и советами. Вы найдете похожие статьи, в том числе текст о том, как составить резюме учителя.

Получите еще больше возможностей с сопроводительным письмом

Сопроводительное письмо не всегда необходимо. Однако отправить его стоит, даже если работодатель не упоминает об этом в предложении. Таким образом, вы сможете выделиться на фоне кандидатов и представить свою профессиональную цель вместе с уникальным характером вашей личности. Краткое описание наиболее значимых достижений идеально подойдет для продвинутых кандидатов.

В сопроводительном письме кандидаты могут объяснить, почему они должны получить предлагаемую должность

.

Часто задаваемые вопросы

Любой может работать воспитателем в детском саду?

Вы должны иметь квалификацию для работы воспитателем дошкольного учреждения. Кроме того, это работа, направленная на развитие детей, поэтому вы должны быть открытым, теплым и творческим человеком. Если работа с детьми не является вашей истинной страстью, у вас могут возникнуть проблемы с трудоустройством, как и с самой работой.

Должен ли я быть художественно одаренным, чтобы работать воспитателем в детском саду?

Хотя художественные навыки, безусловно, будут преимуществом, они не являются обязательными для работы в детском саду. Подумайте о навыках, которые заставляют детей развлекаться. Может, ты умеешь играть на музыкальном инструменте, умеешь рассказывать сказки или придумывать игры?

Больше шаблонов для вашей следующей работы.

.

Помощь воспитателю детского сада - о чем эта работа? Какая квалификация вам нужна? | Новости

Если вы всегда мечтали работать с детьми, то помощь воспитателю в детском саду может стать для вас интересным решением. Особенно, если вы не закончили педагогическое образование в области дошкольного образования и дошкольного образования. Получается, что в случае с этой профессией такое образование не требуется. Итак, какая квалификация вам нужна, чтобы начать работать с детьми на этой должности? И самое главное - что дает помощь воспитателя в детском саду? Вы узнаете из нашей статьи!

В чем заключается помощь воспитателя в детском саду?

Помощник воспитателя в детском саду или помощник воспитателя в детском саду - это профессия, задачи которой основаны на поддержке воспитателя детского сада в уходе за детьми во время занятий и в свободное время. Это, конечно, очень общее описание, так как круг обязанностей такого помощника достаточно широк. Вот примеры деятельности, которую может выполнять воспитатель детского сада:

  • увлекательная и творческая организация досуга детей,

  • отведение малышей в туалет,

  • помощь детям в гигиенических мероприятиях, Например, мыть руки и рты,

  • Помогая дошкольникам с приемом пищи,

  • Занятие детей во время занятий,

  • Чистые игрушки или учебные пособия,

  • .

    во время так называемого отдыха,

  • помощь детям во время игр или групповых занятий,

  • уход за дошкольниками во время прогулок, подвижных игр и поездок,

  • приспособление рабочего места в соответствии с правилами безопасности и охраны труда ,

    9001 8
  • обеспечение чистоты и безопасности помещения, в котором находится группа,

  • оказание помощи педагогу в проведении занятий, в том числе художественных,

  • раздача детям учебных пособий и их сбор,

  • обеспечение покой во время занятий.

Таким образом, можно предположить, что помощник воспитателя является также помощником самих детей. Он заботится об их безопасности и всегда готов помочь или сменить учителя, когда ему нужно позаботиться об уроках. Сопровождает детей как во время пребывания в детском саду, так и на подвижных играх или организованных поездках.

Какая квалификация нужна для работы воспитателем в детском саду?

Как мы уже упоминали во введении, воспитатель в детском саду – это профессия, не требующая педагогического образования.Поэтому ему не обязательно быть учителем или педагогом — хотя такое звание, конечно, не помешает ему найти работу, наоборот. Требования к уровню образования включают окончание как минимум начальной школы. Иметь правильные навыки и атрибуты определенно важнее.

Характеристики, которыми должен обладать помощник воспитателя

Помощник воспитателя детского сада обязательно должен проявлять терпение и правильный подход к детям .Без сомнения, они должны ему нравиться, ведь эмпатия играет огромную роль в построении правильных отношений с малышом и обеспечении ему чувства безопасности. Не менее важным будет легкий контакт с дошкольниками и открытость.

Идеальный кандидат также должен продемонстрировать хладнокровие и стрессоустойчивость . Конечно, последнему время от времени поддаются все, но важно то, как человек с этим справляется. В случае контакта с детьми чрезвычайно важна способность сохранять спокойствие, а также способность справляться с шумом и уметь успокаивать малышей, чтобы они чувствовали себя в безопасности и хорошо. Помощник воспитателя должен быть твердым и сердечным человеком одновременно - с правильным балансом между этими двумя качествами.

Необходимые навыки в работе в качестве помощника воспитателя

Хотя помощник воспитателя не обязательно должен быть учителем или педагогом, он должен знать основы психологии и педагогики. Их знание значительно облегчает понимание и выявление потребностей детей дошкольного возраста и правильную реакцию на их поведение.Не менее важно умение организовывать время для детей развивающим, творческим и увлекательным образом. Вопреки видимому, дошкольнику нелегко интересоваться одним занятием более нескольких минут!

Помощник воспитателя детского сада обязательно должен иметь представление о правильном воспитании детей и уходе за ними. Поэтому любой опыт общения с дошкольниками будет большим преимуществом – будь то на почве заботы о собственных детях или друзьях.Однако это не обязательно. Приветствуется, хотя художественные и музыкальные навыки также не требуются. Однако будет важно иметь соответствующие знания в области математики и обучения польскому языку, потому что помощь воспитателя детского сада также поддерживает его в проведении занятий.

Вам не нужно заканчивать какую-либо специальность в области образования, чтобы приобрести все вышеперечисленные навыки. Достаточно курса помощи воспитателям в детском саду , который всесторонне готовит кандидата к трудоустройству в это учреждение.

Как проходит курс «Помощь воспитателя в CNiB Żak»?

Курс Помощь воспитателя детского сада длится 130 часов и осуществляется как в классе, так и через Интернет. Благодаря этому его могут заполнить и люди, не находящие времени на поездки в школу или просто предпочитающие заниматься дома. Если вы хотите записаться на онлайн-курс помощника воспитателя детского сада, вам должно быть не менее 18 лет, иметь микрофон и наушники, а также компьютер со стабильным подключением к Интернету - и веб-браузер.С другой стороны, для очного обучения требуется только совершеннолетие.

После прохождения курса участники получают документы, подтверждающие приобретение соответствующих навыков для работы помощником воспитателя детского сада:

Курс «В помощь воспитателю» позволит, прежде всего, узнать о правилах воспитания дошкольников и правильного ухода за ребенком. Вы также познакомитесь с основами психологии и педагогики , благодаря чему вам будет еще проще наладить контакт с малолетним ребенком, понять его потребности, проблемы или настроения и решить возможные конфликты. Также в программе есть место для ознакомления с правовыми основами деятельности детского сада. Чему еще вы научитесь на курсе или онлайн?

  • вы освоите необходимые элементы математики и обучения польскому языку,

  • вы узнаете о детской литературе и элементах театральной анимации,

  • вы освоите многочисленные методы работы с дошкольниками,

  • вы научитесь организовывать время для детей эффективно, интересно и творчески.

Так что, если вы чувствуете, что профессиональная работа с детьми – это ваше призвание, не ждите – записывайтесь на курс «В помощь воспитателю»! Постарайтесь воплотить свою любовь к проведению времени с детьми в оплачиваемую работу, которая будет приносить вам не только деньги, но и удовлетворение от занятия любимым делом.

.

Помощник воспитателя детского сада

Курс повышения квалификации
по профессии
Помощник воспитателя детского сада
(код должности: 531202)

Тренировочная цель

Тренинг направлен на получение участниками тренинга теоретических знаний и практических навыков для подготовки к работе в качестве ассистента , необходимого в помощь воспитателям дошкольных учреждений в уходе за детьми, пребывающими в дошкольных образовательных учреждениях .
После прохождения обучения каждый участник получит сертификат MEN , подтверждающий получение профессиональных компетенций .

Участники курса

Курс Помощник воспитателя детского сада адресован:
• лицам с образованием мин. среднее,
• лица, намеревающиеся работать в дошкольных образовательных учреждениях ,
• все лица, желающие освоить новые профессии.

Дополнительно помощник воспитателя должен обладать сочувствием, добротой, терпением, хорошими манерами и веселым нравом.

Программа обучения

Учебная программа по курсу «Помощник воспитателя детского сада» разработана в соответствии с Постановления Министерства образования от 19.03.2019 о непрерывном обучении во внешкольных формах. Содержит следующее содержание:
• Психолого-педагогические основы уход за детьми
• Навыки, обеспечивающие работу помощника
Уход за ребенком
Уход и воспитание ребенка на отдельных этапах развития
• Техническое и художественное образование
Дополнительно в рамках курса участники будут обучены правилам оказания первой медицинской помощи и дидактике.

Продолжительность и реализация курса

Программа курса «Помощник воспитателя в детском саду» рассчитана на 70 часов. дидактические мероприятия проводятся в соответствии с запланированным графиком.
Курс проводится дистанционно. Другими словами, это онлайн-курс помощника воспитателя дошкольного образования .
Занятия будут проводиться с использованием бесплатного коммуникатора SKYPE в дни и часы, указанные в расписании обучения. Обучение будет проводиться на основе связей с лектором, который обсудит отдельные тематические вопросы, включенные в программу обучения.

Преподаватель курса

Курсы помощника воспитателя детского сада будет проводить тренер с высшим образованием в области дошкольного образования и дошкольного образования и педагогики. Дополнительно имеет 8-летний опыт работы воспитателем в дошкольных образовательных учреждениях . С 2019 года преподает курсов по специальности помощник воспитателя дошкольного образования .

Стоимость курса

Предлагаемое обучение подлежит оплате в размере 950,00.

В случае более раннего уведомления возможно разделить платеж на части и выставить счет.

Набор на обучение

Контактное лицо по вопросам организации курса Люцина Заневская:
телефон: 87 520 26 35
электронная почта: [email protected]

Что мы предлагаем?

В рамках курса помощника воспитателя детского сада обеспечиваем:
• теоретические занятия, проводимые в соответствии с учебным планом, разработанным на основании Постановления Министерства народного образования ,
• профессиональные педагогические кадры,
• Учебно-методические материалы,
свидетельство МЭН об окончании для помощника воспитателя детского сада выдано на основании Постановления от 19 марта 2019 года.о непрерывном обучении во внешкольных формах (Вестник законов от 2019 г., ст. 652) с приложением
• подтверждение компетенций по профессии помощника воспитателя детского сада

.

Воспитатель в детском саду - Бюро карьеры УМК

Возможность профессионального продвижения по грейдам:

1) воспитатель-стажер;

2) преподаватель по контракту;

3) назначенный преподаватель;

4) сертифицированный преподаватель.

В настоящее время профессиональное продвижение учителей регулируется следующими правовыми актами:

В соответствии с правовым статусом с 1 марта 2013 года учитель приобретает следующие профессиональные права:

Учитель-стажер: от начало практики

- в том числе в период, преподаватель должен:среди прочего: познакомиться с организацией, задачами и принципами работы школы; участвовать в качестве наблюдателя в мероприятиях, проводимых руководителем стажировки или другими преподавателями, в течение не менее одного часа занятий в месяц, и обсуждать наблюдаемые мероприятия с преподавателем; проводить занятия со студентами в присутствии тьютора-практиканта или директора школы не менее одного часа

занятий в месяц и обсуждать их с лицом, в присутствии которого проводились занятия; участвовать во внутришкольных формах повышения квалификации учителей

90 017 учитель по контракту: 90 018 через 9 месяцев

- в этот период учитель должен:среди прочего: участвовать в работе школьных органов, связанной с выполнением учебных, воспитательных, заботливых или других задач, вытекающих из устава школы и потребностей школы и местной среды, расширять знания и профессиональные навыки, самостоятельно или участвуя в различные формы обучения в течение всей жизни, узнать о положениях системы образования, а в случае учителей, указанных в ст. 1 пункт 1 балл 2 Устав учителя – положения о рассмотрении дел о правонарушениях несовершеннолетних в рамках деятельности школы

90 017 назначенный учитель: 90 018 минимум через 2 года

– в течение этого периода учитель должен.в том числе: проводить мероприятия, направленные на улучшение мастерской и методов работы,
, в том числе улучшать навыки использования информационно-коммуникационных технологий, выполнять задания, направленные на повышение качества школьной работы, расширять знания и навыки для личного развития и улучшать качество работа в школе, самостоятельно или путем участия в различных формах дополнительного образования

дипломированный педагог: не менее одного года 5-летний полный рабочий день профессиональный опыт.Он также может стать методическим консультантом по дошкольному воспитанию или инспектором в отделе образования городского или общинного управления.

.90,000 CV воспитатель дошкольного образования, ищу работу в детском саду, опыт, достижения Познань

Персональные данные

Имя и фамилия: Анна Грелль
Дата рождения: 1988
Семейное положение: замужем

Образование

10/2013 - 10/2015 Университет Адам Мицкевич в Познани
Педагогический факультет, вторая ступень обучения
Специальность: Педагогика
Специализация: Воспитательная и воспитательная педагогика

Тема диссертации: «Трудности речевого развития в дошкольном периоде»
Звание: Магистр

03/2008 - 03/2011 Университет Педагогики и Администрации в Познани
Факультет педагогики и управления, первая ступень
Специальность: Педагогика
Специализация: Дошкольное и дошкольное образование

Тема дипломной работы: «Стимулирование развития математических представлений у детей младшего школьного возраста»
Звание: Бакалавр

09/2004 - 06/2007 Комплекс Школы Агробизнеса, Рогозно
Профильная средняя школа
Профиль: экономический и административный

Опыт работы

с 04.2014 - 04.2017 "Петитек и Петитка" Клуб любознательных малышей и активных мам
Сухий Лас (трудовой договор)

Сфера обязанностей:
• уход за детьми до трех лет,
• забота о правильном развитии и безопасности,
• проведение занятий,
• ведение дневника наблюдения за детьми,
• создание еженедельных планов и сценариев уроков,
• контакт с родителями и медсестрой,
• уход и уход,
• организация игр и занятий, адаптированных к возрасту детей.

с 04.2008 - 05.2013 "REMES Sp. Z o.o."
Филиал в Познани (трудовой договор)

11/2010 - 12/2010 2-х недельная стажировка в начальной школе Powstańców Wielkopolskich в Рогозно

Обязанности:
• Преподавание в III классе,
• Посещение встречи с родителями,
• Подготовка декораций помещения.

11/2009 - 12/2009 4-х недельная практика в детском садуВинни-Пух в Рогозно, ул. Короткий 7

Обязанности:
• Посещение занятий для групп 3, 4-5, 5 и 6,
• Проведение занятий в группах 3, 4-5, 5 и 6 лет,
• Помощь в проведении занятий,
• Оформление зала,
• Участие в курсе, подготовленном для воспитателей гмины под руководством воспитателя Петра Кая на тему: «Музыкальные и художественные игры в дошкольном воспитании».

17 - 28.11.2008 Двухнедельная стажировка в начальной школе Великопольские повстанцы в Рогозно

Обязанности:
• Посещаемость занятий во II классе,
• Преподавание во II классе,
• Помощь в проведении занятий,
• Посещение встречи с родителями,
• Подготовка учебных пособий.

05/2007 - 07/2007 Производственное предприятие "Арматура", г. Рогозно (договор поручения)

Курсы и обучение

ProCentrum Катажина Громельска
• Тренинг: «Терапия кисти и мелкой моторики» - (10 часов),
• Тренинг: «Метод сенсорной интеграции (СИ)» - (10 часов).

Академия образования - CEBP в Кракове
• Конференция: «Детская математика в детском саду» - (8 часов).

Учебный центр Klanza в Познани
• Методические мастер-классы: «Забота – это тоже работа, или как более осознанно стимулировать развитие ребенка» - (8 часов),
• Методические мастер-классы: «Линия, ритм и точка для детей из школы, детского сада и яслей - весна, лето» - (15 часов).

Фонд развития детейЯн Амос Коменский
• Тренинг: «Здоровое питание, здоровый рост», поддержка правильного питания у детей раннего возраста - (22 часа).

• Обучение оказанию первой помощи.

Знания и навыки

• Общие педагогические, социологические и психологические знания,
• Иностранные языки:
• Немецкий – хорошо говорит и пишет,
• Английский – хорошо говорит и пишет,
• Простота планирования и организации,
• Прослушивание,
• Креативные компетенции,
• Эффективное использование современных источников информации,
• Компьютерные навыки - Word, Excel, Power Point,
• Водительское удостоверение, кат.Б.

Интересы и хобби

• Фотография,
• Книги,
• Ручная работа,
• Оригами,
• Велоспорт, волейбол,
• Кино.

.

Резюме учителя - Как написать резюме учителя (Примеры)

Вы ищете работу учителя? Хотите узнать, как подготовить резюме на учителя или сопроводительное письмо на должность учителя, , чтобы эффективно привлечь внимание работодателя? Или, может быть, вы просто хотите улучшить документы приложения? Хотите получать больше предложений о работе? Если вы ищете карьеру, связанную с образованием, попробуйте наши советы, чтобы написать резюме учителя и мотивационное письмо учителя .Мы покажем вам, как выделиться среди других кандидатов и добиться успеха. В этой статье вы узнаете:

  1. Какие компоненты Учителя CV ? Как их написать?
  2. Как должно выглядеть сопроводительное письмо учителя ? Примеры.

Как написать резюме учителя и сопроводительное письмо - содержание

Какие компоненты Учителя CV ? Как их написать?

Резюме (лат. жизненный путь ) представляет собой краткую информацию об образовании и опыте работы, которая должна содержать следующие элементы:

При создании резюме стоит выбирать хронологическую систему, а точнее, систему обратной хронологии, в которой происходит обмен информацией об образовании и продвижении по работе, начиная с самой актуальной. Описание отдельных мест работы должно включать рабочее время, должность, ее краткое описание и круг обязанностей. Когда вы начинаете свое приключение с написания резюме, безопаснее всего выбрать этот макет, потому что он наиболее разборчив.

Нужно резюме?

Зарегистрируйтесь и используйте наш генератор резюме!

Создайте свое резюме

Начать работать учителем непросто. Чтобы иметь возможность преподавать в школе, нужно получить педагогическое образование, а затем начать профессиональную стажировку. Большинство соискателей имеют одинаковое образование, а количество вакансий ограничено. По этой причине очень важно создать отличительное резюме учителя для учителя .

Какие ошибки чаще всего допускают при написании резюме? См. статью: Как написать хорошее резюме? - Наиболее распространенные ошибки при написании резюме

Прежде чем приступить к написанию резюме, вам следует внимательно прочитать объявление о вакансии, на которую вы претендуете.Это поможет вам отобрать информацию, достойную включения в документ, от неактуальной с точки зрения рекрутера.

Образец резюме учителя

Структура образца резюме учителя :

  1. Персональные данные.
  2. Профессиональное резюме.
  3. Образование
  4. Опыт.
  5. Hard skills
  6. Soft skills
  7. Интересы.
  8. Пункт о защите персональных данных.
Персональные данные в резюме - Резюме учителя

Персональные данные, которые вы должны включить в свое резюме, это прежде всего: имя, фамилия, номер телефона, адрес электронной почты. Эта информация необходима для связи с выбранным кандидатом. Вы можете указать дату своего рождения в резюме, но это не обязательно. Не указывайте точный адрес проживания или прописки – достаточно города, в котором вы сейчас проживаете, или справки о готовности к переезду. Не указывайте информацию о семейном положении, так как это не имеет значения при приеме на работу.

Что включить в профессиональное резюме в CV воспитателя ?

Краткое описание работы — это категория, которую не все соискатели включают в свое резюме, поэтому хорошая подготовка может помочь вам выделиться среди множества кандидатов. Резюме находится в начале вашего резюме, это своего рода представление вашего профессионального профиля. Это показывает вашу приверженность и мотивацию.

Вы можете написать о своих профессиональных достижениях, успехах и планах по работе педагогом.Такая презентация должна содержать около 50 слов и должна быть адаптирована к данному предложению о работе.

Что может заинтересовать работодателя в резюме работы? Это может быть, например, профессиональная цель учителя , претендующего на должность в школе, и его самое большое достижение.

Эта короткая визитная карточка должна содержать:

  • кто вы,
  • ваша специализация,
  • ваше самое большое достижение,
  • ваша профессиональная цель.

Цель этих нескольких предложений — представить самую важную информацию, заинтересовать работодателя и кратко подытожить вашу профессиональную деятельность

См. также: Продвижение по карьерной лестнице учителя – что такое учительские оценки?

Навыки учителя в CV

Категория навыка очень важна. Вы можете включить soft skills, которые позволят работодателю в целом определить ваш характер. Старайтесь избегать схематичных выражений.

Подумайте, какие качества, которыми вы обладаете, высоко ценятся учителем вашей специализации. Например, в учитель английского языка CV стоит отметить творческий подход к обучению иностранным языкам, или терпение и харизму.

Вы претендуете на должность в языковой школе? Узнайте, каковы правила написания резюме на английском языке. Смотрите статью: https://ciekawecv.pl/blog/jak-napisac-cv-po-angielsku/

Обратите внимание, какие навыки указаны в объявлении о вакансии, и постарайтесь адаптировать к ним свои преимущества.

Не пропускайте мягкие навыки. Они чрезвычайно важны в работе воспитателя. К желательным чертам характера относятся: креативность, последовательность в действиях, эмпатия, ответственность, построение авторитета, регулярность, доступность, стрессоустойчивость, пунктуальность, терпение, проницательность.

Кроме того, вы должны указать свои специальные навыки, т. е. сложные компетенции, например, знание компьютерных программ и курсов, которые помогают в обучении, например.иностранный язык, владение техниками фокусировки и активизации.

Какие навыки наиболее желательны в профессии учителя?
  • легкость установления контакта с молодежью,
  • умение слушать учащихся,
  • умение пользоваться мультимедийными средствами во время занятий,
  • готовность к расширению знаний,
  • дипломатичность (например, в контактах с родителями учащихся), 90 017 90 014 эффективное мотивация учащихся к обучению,
  • создание собственных учебных программ в соответствии с предположениями Министерства национального образования.
  • 90 100
    Пример - Резюме воспитателя детского сада

    При подаче заявления на должность преподавателя старайтесь выбирать те навыки, которые будут актуальны для их практического применения в профессии, и в то же время будут выделяться на фоне других кандидатов. Работа с маленькими детьми требует большой ответственности, рассеянного внимания и терпения. Также учитывайте, какие практические навыки ценятся в работе в детском саду, например, игра на инструменте, проведение занятий по иностранному языку, художественные способности.

    Нужно резюме?

    Зарегистрируйтесь и используйте наш генератор резюме!

    Создать резюме
    Опыт - образец резюме учителя

    Раздел «Опыт работы» является одним из самых важных в вашем резюме и должен быть хорошо подготовлен. В работе педагога важен дидактический опыт. Подробно опишите свои профессиональные обязанности, например, проведение занятий по математике в 7-8 классах начальной школы, ведение документации учителя, сотрудничество с родителями, мотивация к учебе, побуждение учащихся к дополнительной деятельности, решение учебных задач учащихся, создание контрольных работ и тестов, проведение совещаний.

    Все дополнительные мероприятия, такие как клубы по интересам, дискуссионные кружки, образование, планирование поездок, подготовка к соревнованиям, доказывают вашу активность и целеустремленность.

    Не забывайте про стажировки, волонтерство и ученичество. Опыт вне работы, но связанный с вашей профессией, тоже ценен.

    При этом помните, что аспектов, не связанных с работой учителя, не следует включать в резюме учителя .Выбирайте только информацию, относящуюся к работодателю.

    Описание достижений учителя

    Опишите, каких целей вам удалось достичь, например всевозможные конкурсы, награды (не только ваши, но и ваших воспитанников). Может быть, вам удалось реализовать проект, который улучшил работу школы? А может, вы приняли участие в интересном проекте, который принес дополнительные преимущества объекту? Похвастайтесь своими успехами. Покажите, что вы можете быть ценным сотрудником.

    Пример диаграммы категорий опыта:

    1. Место работы
    2. Должность
    3. Дата начала и окончания работы
    4. Должностные обязанности
    5. Достижения
    Интересы в резюме учителя

    В резюме учителя образца , должно быть достаточно места для описания ваших интересов. Благодаря этому описанию работодатель сможет узнать о вас больше. Это дает вам возможность представить себя человеком с интересной личностью, активной и страстной.

    Опишите, чем вы занимаетесь в свободное время. Может быть, это что-то, связанное с работой учителя? Покажите, что вы развиваете свои интересы.

    Пример описания интересов в резюме учителя английского языка :

    "Мои интересы включают, в частности, Британский готический роман, его интерпретация и анализ с точки зрения социальных и лингвистических. Изучение английского языка — моя страсть, которая выражается в результатах обучения."

    Нужно резюме?

    Зарегистрируйтесь и используйте наш генератор резюме!

    Создать резюме

    Посмотреть примеры резюме для других отраслей:

    Избегайте обмена информацией об интересах, которая по какой-либо причине может быть сочтена спорной. Если у вас несколько интересов, выберите два.

    В разделе интересов пишите только правдивые вещи, о которых вам нравится говорить. Это позволит избежать дополнительных, ненужных поводов для стресса, если работодатель поднимет эту тему на собеседовании.

    Обязательно ли фото в резюме?

    Фото в резюме не является обязательным. Однако это элемент, эффективно привлекающий внимание читателя. Однако он не должен быть слишком большим. Достаточно портретного фото. Не забудьте выбрать профессиональную фотографию для своего резюме — избегайте селфи или фотографий из отпуска.

    Дополнительную полезную информацию можно найти в статье: Фото резюме: должно ли резюме содержать фотографию? Какое фото для резюме выбрать?

    Пункт о защите персональных данных

    Необходимым элементом каждого резюме, независимо от должности, на которую вы претендуете, является пункт резюме с согласием на обработку персональных данных.Всегда не забывайте добавлять его в конце, даже если в объявлении о вакансии ничего не упоминается.

    Почему важно согласие на обработку персональных данных?

    Пункт CV в первую очередь важен для работодателя. По закону без него он не может связаться с кандидатом или сохранить его личные данные.

    Текущий пункт CV, т.е. согласие на обработку персональных данных (пункт CV 2020), выглядит следующим образом:

    «Даю согласие на обработку моих персональных данных для целей процесса найма (в соответствии с Законом от 10 мая 2018 г. о защите персональных данных (ЖурналАкт 2018 г., ст. 1000) и в соответствии с Регламентом (ЕС) 2016/679 Европейского парламента и Совета от 27 апреля 2016 года о защите физических лиц в отношении обработки персональных данных и о свободном перемещении таких данных, а также об отмене Директивы 95/46/ЕС (GDPR).

    Узнайте больше о пункте CV:

    Стоит позаботиться о графическом оформлении резюме

    Также стоит показать свой профессионализм в оформлении резюме. Четкий и аккуратный вид документов о приеме на работу имеет важное значение.

    Мастер резюме поможет вам создать идеальный формат резюме. Вы можете выбрать тот, который лучше всего подходит вам и должности, на которую вы претендуете, из множества дизайнов. Помните, что положительно выделенный документ повысит ваши шансы быть приглашенным на собеседование.

    Убедитесь, что документы, отправляемые на набор, в формате PDF. Избегайте текстовых блоков. Пули и жирный шрифт читаются четче и быстрее.

    Как должно выглядеть сопроводительное письмо учителя ? Примеры

    После того, как вы написали свое резюме, пришло время отправить сопроводительное письмо директору школы, чтобы нанять на работу.В письме вы должны убедить потенциального будущего работодателя, что именно вы являетесь лучшим кандидатом на должность нового преподавателя. Письмо дополняет резюме. Как написать школьное сопроводительное письмо ? Каких ошибок нельзя делать? Вы узнаете, прочитав остальную часть этой статьи.

    Помните, что школьное сопроводительное письмо не должно повторять всю информацию, которая уже была включена в ваше резюме. Он должен лишь дополнять информацию. Сопроводительное письмо учителя следует использовать как возможность представить аргументы, которые могут положительно повлиять на решение работодателя, показать готовность получить должность.

    Прежде чем вы начнете писать сопроводительное письмо директору школы , вернитесь к объявлению о вакансии. Обратите внимание на изложенные в нем требования, чтобы потом использовать их в рассуждениях. Может быть полезно заранее записать аргументы и навыки, которые вы хотите описать в своем письме. При выборе информации, которую вы хотите включить, старайтесь всегда думать о том, что работодатель захочет узнать из нее. Попробуйте включить эту информацию в начало вашего документа.

    Как начать писать сопроводительное письмо?

    Что касается структуры письма, то оно имеет общий вид официального письма, т.е. вверху указаны: дата и место, контактные данные кандидата и данные адресата письма. Следующими элементами будут: приветствие, название письма (обычно «сопроводительное письмо»), введение, развитие, окончание, прощальное приветствие, подпись.

    Узнайте также Как написать заявление о приеме на работу?

    Какую вежливую форму использовать?

    В начале вашего письма будут уместны следующие формы: Уважаемый господин, госпожа или Дамы и господа.

    Вы можете начать настоящий текст с примерной фразы:

    • "С удовольствием подаю заявление на вакансию...",
    • "в ответ на объявление предлагаю свою кандидатуру...",
    • "в связи с объявлением...",
    • " Убедительно прошу...".

    При заполнении сопроводительного письма не забудьте включить соответствующее прощальное приветствие в конце, например, С уважением, С уважением. После этого возврата знак препинания не ставится.По возможности прощальная фраза и подпись могут быть написаны от руки.

    Это примеры схематических фраз, которые вы можете использовать. Их применяют в большинстве списков кандидатов. Если вы хотите выделиться, используйте более индивидуальный стиль письма. Вы можете проявить творческий подход, но вам все равно нужно помнить о формальной форме.

    Какой длины должно быть сопроводительное письмо учителя?

    Длина сопроводительного письма не должна превышать одной страницы формата А4.Слишком длинное письмо не выполнит своей задачи, то есть не привлечет внимание адресата. Оно должно быть честным и кратким. При большем количестве заявок есть большая вероятность, что слишком длинное письмо не будет полностью прочитано, например, из-за ограниченного времени.

    После того, как вы решили, какие аспекты вы хотите осветить в своем письме, вы можете приступить к написанию. Рекомендуется начать с описания навыков, перечисленных в объявлении. Благодаря этому работодатель сразу узнает, что этот человек соответствует ожидаемым требованиям.Остальная часть письма должна содержать аргументы, почему вы являетесь подходящим кандидатом.

    При написании сопроводительного письма сосредоточьтесь на том, что вы считаете своим самым большим достижением, успехом и тем, что стоит подчеркнуть.

    Основные советы, о которых следует помнить при написании сопроводительного письма к школьной работе :
    • ответить на вопрос "Почему стоит нанять меня?";
    • какие элементы вашего образования (обучение, сертификаты, курсы повышения квалификации и т.) может быть важным для работодателя;
    • каким достижением вы больше всего гордитесь или которое принесло наибольшую пользу вам или школе (например, успешный проект, новый метод обучения, соревнование).

    Старайтесь, чтобы описание достижений не было таким, как в резюме. В конце концов, сопроводительное письмо не предназначено для повторения одной и той же информации в двух разных документах.

    Как может выглядеть пример абзаца сопроводительного письма учителя польского языка :

    «Я харизматичный человек, способный эффективно мотивировать меня учиться.Как учитель выпускных классов средней школы, с помощью своей учебной программы я увеличил средний результат вступительного экзамена по польскому языку на начальном уровне с 53% до 61%.

    См. также другие статьи:

    Что написать в последнем абзаце сопроводительного письма учителя ?

    После того, как вы должным образом обосновали, почему вы лучше всего подходите на эту должность, пришло время завершить сопроводительное письмо.

    • Выберите интересующую вас позицию.
    • Кратко опишите, какие выгоды может принести ваше трудоустройство.
    • Выразите желание встретиться лично во время собеседования.

    Чего ожидать во время собеседования? См.: https://ciekawecv.pl/blog/pytania-na-rozmowie-kfinansacyjnego-i-gotowe-odpowiedzi/

    Прочитать еще раз, исправить ошибки

    Вы уже знаете, как написать резюме учителя и сопроводительное письмо в школу. После того, как консультирование будет проведено, у вас будут готовы документы о приеме на работу.Что дальше?

    Неплохо бы на время отложить написание. Это позволит, оглядываясь назад, критически оценить свой собственный документ. Вы заметите ранее незамеченные ошибки или неуклюжие фразы. Резюме или сопроводительное письмо с явными ошибками не выглядят профессионально. Более того, это может быть даже поводом для отклонения вашей кандидатуры, например, если вы претендуете на должность преподавателя польского языка.

    При повторной проверке почерка обязательно обратите внимание на:

    • опечатки,
    • орфографические, лингвистические, стилистические ошибки,
    • удалить все проявления разговорного стиля,
    • удалить лишнюю информацию (напр.точный адрес, семейное положение),
    • проверьте, что документ содержит все важные элементы,
    • проверьте, что вы включили всю самую важную информацию.
    Когда я должен отправить свое резюме в школ?

    Вы можете подать заявку на преподавание в марте и апреле. Затем начинается набор, что не означает, что вы не можете найти предложение, например, в летние месяцы. Лучше всего следить за предложениями на сайтах управлений образования, сайтах школ и их социальных сетях.

    Резюме

    Создание идеального резюме и сопроводительного письма — непростая задача. Как преподнести свою персону, чтобы выделить все достоинства, заинтересовать работодателя, доказать, что вы профессионал и интересный человек? Трудно объективно определить, что можно перечислить первым, а что может быть дополнительной информацией.

    Не копируйте выдержки из шаблонов резюме и сопроводительных писем из Интернета. Это точно не придаст вам оригинальности и не выделит вас из толпы других кандидатов.С помощью советов из этой статьи вы сможете применить на практике собственные творческие способности. Полностью самостоятельно написанное резюме и сопроводительное письмо преподавателя продемонстрируют ваш характер и стиль.

    Старайтесь всегда адаптировать свое резюме и сопроводительное письмо к предложению, на которое вы отвечаете. Вы избежите схематичности и сможете полностью оправдать ожидания работодателя. Будьте довольны своим резюме! Если вы удовлетворены своим резюме, рекрутер также сочтет вас интересным. После успешного рассмотрения ваших документов, вы будете приглашены на собеседование.Биографическая справка и сопроводительное письмо — это только начало. Остальное зависит от тебя.

    Нужно резюме?

    Зарегистрируйтесь и используйте наш генератор резюме!

    Создайте резюме

    Дополнительные советы и рекомендации см. в других наших статьях:

    Переподготовка и переподготовка
    Уровни владения языком в резюме
    Приветствие по электронной почте
    Как отвечать на вопросы о сильных и слабых сторонах (преимуществах и недостатках)?
    Заработок в Интернете в 2022 году
    Список названий профессий в Польше или поиск работы, идеально подходящей для нас
    Обучение по охране труда и технике безопасности - кто обязан обучаться в области охраны здоровья и безопасности на предприятии?
    Как создать доверенный профиль?
    Профессии будущего - за какими отраслями будущее?
    Машинист поезда: как стать машинистом поезда? Сколько зарабатывает водитель?
    Что такое связи с общественностью и как выглядит пиар-работа?
    Работа курьером - сколько зарабатывает курьер и как им стать?
    Becikowe 2022 - для кого и как заполнить заявление на пособие на ребенка 2022 + образец
    Пособие на парковку - как подать заявление на парковку?
    Заявка на отдых под грушей - сколько надо работать, чтобы получить отпуск под грушей?

    .

    Смотрите также